今日は、前期の通信票配付日でした。本校は３学期制ですが、今年度から通信票は年間２回（前期・後期）の配付になりました。

子供たちは、前期の頑張りを担任の先生といっしょに確認したり、これからさらに努力していくことを考えたりしました。

１年生にとっては初めての通信票です。緊張した面持ちでしたが、担任の先生から頑張りやできるようになったことを伝えられると「にこっ」と笑顔が見られました。

見学旅行で「モビリティーリゾートもてぎ」に行ってきました。

子供たちは、「迷宮神殿」ITADAKIで、リアルな生き物のオブジェを観察しながら、スタンプを集め頂上を目指したり、キャストウオークで自然を楽しんだりしました。

とても楽しくよい思い出がたくさんできました。

１０月１８日（土）に行われる南那須地区小学校陸上競技大会に向けて、昨日から練習が始まりました。

６年生は小学校最後の大会になります。満足して終わることができるよう、目標をもって練習し、本番を迎えられるよう指導していきたいと思います。

保護者の皆様のご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

理科の学習で育てた「みなみちゃんかぼちゃ」を収穫したので、調理して食べました。自分たちで味付けし、おいしくいただくことができました。家庭にも持ち帰りましたので、ぜひ、親子で調理してみてください。

本日、南那須地区音楽祭が那珂川町あじさいホールで行われ、本校の金管バンド部が出場しました。

審査の結果、見事、県音楽祭に出場することになりました。

金管バンド部のみなさん、保護者の皆様、ボランティア片岡様、田澤様、関係者の皆様、おめでとうございます。

算数科の学習の様子です。今日は、「大きな数のしくみ」のまとめの学習をしました。

子供たちは、明日のテストに備えて、一生懸命に復習をしていました。

１０月３日（金）に生活科の学習で昔の遊びを体験しました。

当日は、地域のいきいきクラブのお年寄りの方々にけん玉やめんこ、コマ回し、ビー玉、お手玉、輪投げ、だるま落としなどの遊び方を教えていただきながらいっしょに遊びました。

とても楽しく充実した時間を過ごすことができました。子供たちは大満足でした。

いきいきクラブの皆様、お世話になりました。ありがとうございました。

明後日に迫った南那須地区音楽祭に向けて、子供たちは今日も練習に励んでいました。

保護者の皆様、ボランティアの皆様ありがとうございました。

明日は、音楽集会で全校生に披露する予定になっています。

家庭科「まかせてね　今日の食事」の学習です。

今日は、１食分の献立に必要なことを考え、１月に予定されている江川小学校オリジナル献立を考える学習をしました。栄養のバランスを考えながら、主食、主宰、副菜、汁物等決めていました。ペアやトリオで意見を出し合いながら、楽しそうに活動していました。

今日の学習の様子です。

４年「およその数」

　概数で表すことのよさについて考えました。

６年「円の面積」

円の面積の求め方を既習の学習内容をもとに考えました。

体育科の学習の様子です。

今日は、エキスパートティーチャー事業派遣授業でした。陸上競技がご専門の岡先生からジャベリックボールの投げ方やハードル走の走り方をていねいに指導していただきました。子供たちはみるみる上達していました。

国語の学習の様子です。

今日は、漢字の書き順の確認と練習をしていました。子供たちは、ていねいに漢字の練習をしていました。

後期の各委員会の組織づくりが終わり、常時活動を開始しています。

今回は、後期委員長さんから、活動内容や児童へのお願い等をお話ししていただきました。

後期も児童が主体的に活動できる委員会活動であることを期待しています。

※今回の司会は、５年児童が行いました。とても上手にできました

昨日の書写の学習の様子です。

今回は、ひらがなの「らん」を毛筆で書きました。折れるところで一度筆を止めて方向を変えることに注意して何度も練習をしました。

家庭科「思いを形にして生活を豊かに」の学習の様子です。子供たちは、製作計画に沿って、ナップザックやトートバッグを製作しています。今日は、左右の脇をミシンで縫いました。ハプニングもありましたが、友達と協力し合い、助け合いながら製作を楽しんでいました。

修学旅行に使うことを目標に頑張って完成をめざします。

図画工作科「のこぎりぎこぎこ」の学習の様子です。木の板をのこぎりで切った後は、釘を打ち、思い思いのかたちづくりを楽しみました。

初めてのこぎりを使う子供たちが多く、最初は不安そうでしたが、教師やボランティアの方に教えていただきながらていねいに行うことで、みな上手にのこぎりを使えるようになりました。

地区音楽祭に向けて、外部の指導者の方から、細やかな指導をしていただきました。順調な仕上がりで、本番がとても楽しみです。

保護者の皆様、送迎等で大変お世話になりました。ありがとうございました。

２４日（水）に社会科見学でたいらやさんに行ってきました。この見学を通して、集客のための工夫や販売方法の工夫、環境に配慮した店づくり等を学ぶことができたようです。

お忙しい中、丁寧に対応してくださったたいらやの店長さんをはじめ、従業員のみなさん、大変お世話になりました。ありがとうございました。

給食委員会の活動として、今日から３日間、給食フェスティバルを実施いたします。今日は、３・４年生が給食委員会から出されたクイズにチャレンジしました。

。　

外部の指導者の方が来てくださり、４年生にプレゼンテーションの操作方法等について教えていただきました。

子供たちは、教えていただいたことをしっかり学ぼうと一所懸命取り組んでいました。

各学年とも、意欲的に学習に取り組んでいます。

１年【音楽科】

　鍵盤ハーモニカで音を出す練習をしていました。長い音、短い音の出し方がわかり、張り切って練習していました。

２年【生活科】

　自分たちで作ったおもちゃで遊びました。さらに改善した方が良いことに気づくと、作り直している児童もいました。

今日も地区音楽祭出場に向けて、練習をしました。練習にも気合いが入り、一人一人集中して取り組んでいる様子が伝わってきました。

保護者の方々には、子供たちへの指導や送迎等で大変お世話になりました。ありがとうございました。

総合的な学習の時間で栽培している稲（バケツ稲）を手刈りしました。初めて稲刈りをする子、家の農作業をして体験している子など様々でしたが、先生の話をよく聞き、友達と協力して上手に行うことができました。

これから２週間程度天日干しをし、米を収穫していく予定です。

学校では、いつ発生するかわからない自然災害に備えて、自分の命は自分で守ることができるよう防災教育を行っています。今日は、竜巻が発生したという想定で避難訓練を行いました。

竜巻が発生したら、早めに頑丈な建物に避難し、窓から離れ、カーテンや雨戸（シャッター）を閉め、テーブル（机）などの下に隠れたり、ランドセルや洋服などで頭や首を覆ったりして身を守ることが大切であることを担任の先生方からお話していただきました。

また、子供たちには、休日や下校後、自宅で過ごしているときに竜巻が発生したらどこに避難して身を守るか家族といっしょに考える（話し合う）課題を出しました。お子さんといっしょに話し合っていただけると幸いです。

ふりかえりまで行いました。

栃木県立博物館の職員の方から「昆虫のからだのつくり」を教えていただきました。

実際に、江川小学校の校庭や農園付近にいる昆虫を捕まえ、からだのつくりを詳しく学びました。

理科「水溶液の性質」の学習の様子です。

今日は、リトマス試験紙を使って水溶液の性質を調べました。酸性水溶液は青色リトマス紙を赤色に変え、アルカリ性水溶液は赤色リトマス紙を青色に変え、どちらも色が変わらない場合は中性であることを学びました。

学級の時間を利用して、竜巻について学習しました。

実際に発生した竜巻の動画を視聴し、発生時にどのような行動をとることで自分の命を守ることができるか、発達段階に応じて考えました。

来週は、竜巻発生を想定した避難訓練を行う予定です。

地区音楽祭に向けて、今日も練習を頑張っていました。

今日も「上手になっている」と感じながら演奏を聴いていました。一人一人の頑張りがとてもすばらしいです。

児童下校後、職員研修を行いました。今回は、「電子顕微鏡カメラ」の使い方を確認しました。理科の学習以外の他教科等でも使用できることを再確認することができました。

９月２日（火）に３年生が総合的な学習（那須烏山市の魅力を伝えよう」の学習の一環として、国内でも限られた地域にしか生息していない「シモツケコウホネ」の観察を行いました。当日は、市ジオガイドの方とシモツケコウホネ保存会の方が子供たちに丁寧に説明してくださいました。

書写の時間の様子です。今日は、ふたつ並んだ「左はらい」の方向に気を付けて『麦』を練習しました。

今年度も金管バンド部は地区音楽祭に出場します。

音楽祭に向けて、金曜日の練習日はもちろん、休日や休み時間等も一生懸命に練習しています。

生活科「うごくおもちゃをつくろう」の学習の様子です。

子供たちは、「どうしたらうまく動くかな」と考えながら楽しそうに作っていました。

体育の学習の様子です。体を動かすことが大好きな２年生。

今日も班の友達と協力して、フラフープ投げリレーをしました。

ゴール後はきちんと整列して他のグループを応援している姿に成長の様子を感じ、うれしい気持ちになりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※班の全員がゴールした後の様子です。

今日は、１・２年生のおはなし会がありました。

南那須図書館のボランティアの方が来てくださり、子供たちに読み聞かせをしてくださいました。

校庭や花壇の除草作業を行いました。

今日は、昨日までに比べ気温が低く、除草しやすかったです。そのため、子供たちは一生懸命活動してました。

２学期が始まり、子供たちも学校生活に慣れ、どの学年も意欲的に学習に取り組んでいます。

【２年：学級活動】給食の時間のグループについて話し合い活動をしていました。

【５年：社会】日本の水産業について学習しました。

南那須図書館のボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。

【５年】

【６年】

２学期が始まり、子供たちが大好きな給食も先週から再開されています。

今日のメニューは「セルフ豚丼・じゃがいもと豆腐の味噌汁・大根の甘酢和え・牛乳」でした。

たくさん食べて、５校時の授業も頑張る様子が見られました。

本日、第３回ＰＴＡ親子緑の活動を行いました。

熱中症対策のため、午前６時より実施しました。休日の早朝にもかかわらず、多くのＰＴＡ会員の皆様、子供たちが参加してくださり、校舎や体育館周辺の草刈りや校庭や農園の草取り、草集め等をしていただきました。

本当にありがとうございました。

今日は、外遊びを楽しむ子供たちの姿がみられました。

熱中症対策を十分にしながら、束の間でしたが、子供たちは久しぶりに友達と楽しい時間を過ごしていました。

担任の先生からのメッセージです。

夏休みが終わり、元気な子供たちが登校してきました。教室では、久しぶりにあった先生や友達と楽しかった夏休みの思い出を話している様子がみられました。

始業式では、「校長先生から目標をもって頑張ること」「３つのあ（あいさつ　あんぜん　ありがとう（感謝）を意識した生活を送ること」の話がありました。

夏休みが始まり連日猛暑が続いていますが、私たち教員は個人懇談や研修等で連日、充実した日々を送っております。

今日は、栃木県教育委員会事務局　学力向上コーディネーター　鈴木　厚子先生、那須烏山市教育委員会　学校教育課　指導主事　永山　隆博先生をお招きし、４月に実施したとちぎっ子学習状況調査、全国学習状況調査の結果や学校課題と関連させながら、２学期以降の取り組み（改善策）を全職員で話し合いました。夏季休業中なので、時間を十分確保して研修を行うことができました。

鈴木厚子先生、永山隆博先生お忙しい中、ご指導いただきありがとうございました。

夏休みに入り、連日厳しい暑さが続いていますが、金管バンド部のメンバーは、１０月に開催される地区音楽祭に向けて練習をしています。

担当の教員やボランティアの方々の指導により、少しずつ上達しています。夏休みは限られた練習になってしまいますが、一人一人目標をもって頑張ってほしいと思います。

ボランティアのみなさん、保護者のみなさんご協力ありがとうございます。

今日は、１学期終業式でした。

式では、校長先生から１学期の頑張りや夏休みの安全な生活についてお話をいただきました。

また、式後には、江川駐在所金鋪巡査から安心・安全な夏休みの過ごし方として、特に「交通事故防止」「水難事故防止」の２点について、具体的にお話をしていただきました。

この１学期間、あらゆる場面で一人一人が活躍し、一回りも二回りも成長できたと思います。何ごとにも前向きに、一生懸命頑張ることができる江川小の子供たち。夏休みは、自分が立てた目標が達成できるよう毎日頑張ってほしいと思います。２学期始業式（８月２８日）に全員が元気で笑顔で登校してくることを全職員楽しみに待っています。

保護者のみなさま、地域のみなさま、１学期間大変お世話になりました。ありがとうございました。

図書委員に読み聞かせを行いました。

今日は、図書委員の担当児童が１・２年生に読み聞かせをしてくれました。

終了後は、達成感に満ちあふれている感じでした。「また、読み聞かせをしたい」と言っていました。

家庭科「一針にこころを込めて」の学習の様子です。

今日は、多くの学習支援ボランティアさんの協力を得ながら、本返し縫いやボタンの付け方を学びました。

英語コミュニケーション科の学習の様子です。

今日は、ＡＬＴや担任の先生といっしょに、ビンゴゲームをしました。

ルーレットを回し、針が止まった場所の野菜やくだものの英語での言い方を聞き、それをカードの絵の中から探しゲームを楽しみました。

家庭科「手洗いで洗濯しよう」の学習で、実際に汚れのある靴下や体育用のビブスを手洗いしました。

汚れ具合をよく確かめ、汚れがある部分はつまみ洗いをしました。子供たちは、汚れを落とすよりも、最後の絞り方が難しかったようです。

この学習で学んだことを、家庭でも実践してほしいと思います。