本日、４・５年生が、とちぎっ子学習状況調査に挑みました。調査項目は、前学年までに学習した国語・算数・理科の３教科に加え、学習意欲や家庭学習などに関する質問紙調査です。
　この調査の目的は、栃木県の児童生徒の学力向上を目指し、学力や学習状況を把握・分析し、一人一人の課題を明らかにした上で、各学校がより望ましい学習方法などを検証することにあります。
　写真のとおり、どの子も時間いっぱい最後まであきらめず、集中して取り組みました。
　４・５年生の皆さん、大変お疲れ様でした！今日はゆっくり休んで明日からまた頑張りましょう！  

本日昼休み、第１回全校漢字一斉テストが行われました。
この全校漢字一斉テストは２月まで残り５回の実施を予定しています。
ご家庭での自学などを利用して熱心に復習し、今日のテストに臨んだ子も多くいたことでしょう。
結果が楽しみですね。ご家庭でも励ましてあげてください。
  

  

読書強調週間が始まりました。
児童たちは図書委員会が考えた読書クイズに夢中になって取り組んでいます。
いつもより図書室には多くの児童が本を借りに来ています。
読書強調週間ではそのほかにたくさん本を読んだ児童の表彰などが行われます。

今週は春の交通安全教室ができなかった代わりとして、昼休みに交通安全指導を行っています。
地区ごとに集まり、横断歩道の渡り方を何度も練習しています。
  

今週から本格的な登校が始まり、問題点がないか確認するために登校班会議が開かれました。
集合時刻などが変わった班がありますので、変更のあった班には新たに登校班カードが配付されます。
変更は明日から適用されますので、ご家庭でご確認をお願いします。