２年生は「数のあらわし方としくみ」の単元で授業を行いました。
それぞれが考えた「７８０」のあらわし方をペアで交流したあと、電子黒板を使い発表しました。自分と同じ考えを確認し自信をもったり、自分と異なる考えに触れ学びを深めたりすることができました。