今回は、音楽クラブと科学クラブについて紹介します。

音楽クラブは曲にあわせてダンスをしています。

振り付けを自分たちで考えています。（　(^o^)　すばらしい!　）

科学クラブはいろいろな実験を行っていますが、

今回は結晶作りやスライム作りを行いました。

自主的に楽しく活動できています。
 

６月３日から１ヶ月間、青木慶先生が本校で教育実習を行いました。若さと元気で２年生の子どもたちとすぐにうちとけ、頑張っていました。今日で最後ということで、全校生とお別れをしました。大学に戻っても、勉強を頑張ってください！

　６月２７日（木）に4年生が福祉体験を行いました。社会福祉協議会やボランティアの方々来ていただきました。に子どもたちはそれぞれ４つのグループに分かれて、熱心に活動する様子が見られました。高齢者疑似体験では、手足に重りをつけたりひざにバンドを巻いたりするなどして、高齢者の手足の不自由さを感じ取ることができました。車いすとアイマスク体験では、車いすで校内を移動したり、アイマスクをつけて白杖を使って歩いたりしました。手話体験では、あいさつのしかたや手話の歴史などについて学ぶことができました。
　最後の感想では、「高齢者の大変さが分かったので、これからは手助けできるようにしたい」などの意見が出されました。一人一人が福祉について考えることのできる、貴重な体験になりました。
  

２５日（火）の５・６校時，１・２年生を対象に情報モラル教育を行いました。（株）ユーキャンによる授業サポートの一環で，低学年向けにやさしい内容でお話しをしてくださいました。学校でもパソコン，特にインターネットに触れる機会が多くなるので，早い時期にこうした情報モラル教育を受けられるのはとてもよいことだと考えています。モラルを守って情報機器に接し，扱えるようになってほしいと思います。

２５日（火），不審者対策訓練を行いました。南舎付近で不審者を発見したという設定で，不審者への対応と児童の避難を迅速に行い，無事に訓練を終えることができました。児童は緊張感をもって取り組んでいて，避難後の，那須烏山署のスクールサポーターの方による，不審者に会ったときの「いかのおすし」についての話も真剣に聴いていました。また，講話の後，職員に対して刺股の使い方の講習も行われました。持ち方や刺す場所だけでなく，立ち位置にもこつがあることが分かりました。御家庭でも，登下校時や児童だけでの移動の際，不審者に会ったときの対処法や逃げ場を話し合ってみてください。