９日、１０日、１２日に３年生のそろばん教室がありました。

そろばんの使い方やたし算・ひき算の計算方法を学習しました。

最初はそろばんを扱うことに苦戦していた様子でしたが、平山先生と大野先生にわかりやすく、そして面白く教えていただき、速く計算をすることができるようになりました。

子どもたち全員が、そろばんに夢中になっていた３日間でした。
 
 

１月下旬から２月初旬にかけて、２年生もなわとび検定を行いました。
降雪やインフルエンザの流行もあり、良いコンディションで、全員がそろってなわとびができる機会は限られました。しかし、児童はお互いペアになり、相手の跳び方を見てアドバイスしたり、跳んだ回数を数えたりしました。「跳べる回数が増えた。」「二重跳びができるようになった。」と、１年生の時より記録が伸びていました。
２月１０日には、５年生と一緒になわとび検定を行い、新記録がたくさん出たようです。近々結果を集計して、級を認定していく予定です。
 

今年度最後となった、全校一斉漢字テストが行われました。

毎月、漢字テストや計算テストを実施することで、

漢字や計算の力が高まってきました。

一斉テストが終わってもしっかりと復習し、

来年度につなげていってほしいと思います。
 

5年生が1月に行った臨海自然教室の活動報告を、4年生が聞きました。
 
活動の内容を、写真を使って詳しくかつ分かりやすく説明してくれました。4年生もメモを取りながら真剣に聞き入り、お互いによい勉強になりました。来年が楽しみです！

　２年生も、２月４日に、ＩＣＴ講師の磯尾さんをお招きして、新しいコンピュータの使い方を学びました。１時間目にコンピュータの基本操作や、使用する時のマナー・注意事項について話を聞き、もう１時間は、クラス毎にコンピュータ室にて、コンピュータの立ち上げからマウスの操作、シャットダウンの仕方を実際に学びました。新しいコンピュータに、児童は興味をもって夢中で向き合い、あっという間に基本操作を習得しました。３年生になると「総合的な学習」が始まり、コンピュータを使う機会も増えてきます。学習のための便利なツールとして、どんどん活用していきたいです。