2018年6月の記事一覧
運動会その10 愛宕坂46
プログラムNo.9は、3・4年生によるダンス「愛宕坂46」です。
欅坂46の曲に乗ってかっこいいダンスを披露しました。
フォーメーションの移動も頑張りました。




欅坂46の曲に乗ってかっこいいダンスを披露しました。
フォーメーションの移動も頑張りました。
第2回全校一斉漢字テスト
今年度2回目となる全校一斉漢字テストを実施しました。どの子も、練習してきた成果を発揮しようと一生懸命取り組んでいました。結果が楽しみです。


運動会その9 元気にダッシュ(かけっこ)
プログラムNo.8は、来年1年生で入学してくる子のかけっこ「元気にダッシュ」です。
元気いっぱいに走る姿が見られました。
来年4月の入学が楽しみですね。
元気いっぱいに走る姿が見られました。
来年4月の入学が楽しみですね。
運動会その8 1位は誰だ?ドキドキレース
プログラムNo.7は、2年生による徒競走「1位は誰だ?ドキドキレース」です。
徒競走は同じくらいの走力を持った子たちなのでゴールの順位判定がたいへんでした。


徒競走は同じくらいの走力を持った子たちなのでゴールの順位判定がたいへんでした。
運動会その7 どっちにするの?
プログラムNo.6は、5・6年生による障害走「どっちにするの?」です。
校長、教頭、PTA会長の3人が紅白の旗のどちらかを上げます。
児童は右周りか左回りかに山を張りかけ始めます。
3人が上げた旗の色の数の多かった方に走ります。
反対向きに走った児童はたいへんです。
そのあと、ハードルを越えジャベリックボールを投げ、最後はじゃんけんで勝たないといけません。
運と最後まであきらめない気持ちが大切な「どっちにするの?」でした。



校長、教頭、PTA会長の3人が紅白の旗のどちらかを上げます。
児童は右周りか左回りかに山を張りかけ始めます。
3人が上げた旗の色の数の多かった方に走ります。
反対向きに走った児童はたいへんです。
そのあと、ハードルを越えジャベリックボールを投げ、最後はじゃんけんで勝たないといけません。
運と最後まであきらめない気持ちが大切な「どっちにするの?」でした。