５年生は「総合的な学習の時間」にキャリア教育の一環で、職業調べを行いました。世の中のいろいろな仕事や内容、仕事をするための目的や意味、そして自分が将来なりたい職業などを本やインターネットなどを使って詳しく調べました。５年生も将来の自分のことを考えることができるようになり、１年間の成長がありました。