6校時目、5・6年生が委員会活動を行いました。今日は最後の委員会なので、1年間の反省をしたり、来年度に向けての話をしたり、実際に活動したりしました。

午前中、2年生が歩きで七合保育園まで行き、保育園生と一緒に活動しました。子どもたちは、七合小学校の紹介をした後、一緒に遊んだり、プレゼントを贈ったりしました。みんな、楽しく活動に取り組むことができました。

◎1年1組　算数の時間に、棒をつなぎ合わせて三角や四角を作り、それを組み合わせて魚やチョウチョなどにする活動をしていました。子どもたちは一生懸命考え、楽しく授業を行っていました。

◎1年生　3校時、体育の時間に、校庭でリレーを行いました。子どもたちは、一生懸命走っていました。
 
   
◎3年生　2校時、社会の時間に、昨日に引き続き、消防署と警察について調べてきたことを新聞にまとめていました。
 

◎5年生　4校時、図工の時間に、厚紙で工作を行いました。子どもたちは、それぞれ工夫しながら楽しそうに取り組んでいました。
 

朝の活動の時間に、ふれあいルームで表彰式を行いました。表彰された子どもたちは、元気に大きな返事し、立派な態度で賞状を受け取っていました。

2月19日（水）～26日（水）までの１週間、子どもたちは「フワフワする言葉」や「お誘いの言葉」「感謝の言葉」などをはがきに書いてポストに入れ、それを配達するっふわふわ郵便局を行いました。多くの子どもたちが、はがきを友だちや先生に出していました。

◎1年　体育の時間に、2クラス合同で、体育館でサッカーを行いました。男女別々のチームで、それぞれが一生懸命ボールを追いかけていました。
 
 

◎2年　英語コミュニケーション科の授業で、スポーツや音楽関係のことについて、楽しく、元気に英語でやりとりをしていました。　


◎3年　社会科の授業で、先日見学した消防署と警察署について、調べてきたことを新聞にまとめていました。
 

◎4年　理科の時間に、理科室で湯気や泡についての実験を行っていました。子どもたちは、グループごとに協力をして一生懸命実験を行っていました。
 

◎5年　体育の時間に、グループごとにボールを使ってドリブルで競争をしたり、サッカーのゲームをしたりしていました。
 

◎6年　算数の時間に、問題集を使って、それぞれが一生懸命問題を解いていました。

◎1年1組　2校時、音楽の時間に、鍵盤ハーモニカやタンバリン、カスタネット、大太鼓、小太鼓など、いろいろな楽器を使って演奏していました。


◎1年2組　2校時、入学式の写真を見ながら、できるようになったことと題して、1年間を振り返っていました。


◎2年　5校時、ふれあいルームで、来る2月26日（水）に七合保育園で行う交流活動の準備をしていました。みんな元気に、一生懸命活動していました。


◎3年　2校時、図工の時間に、魚や猫、キリンのなど不思議な乗り物を考え、色を塗り、切り抜いていました。
   

◎4年　2校時、将来の夢を、切り絵を使って表していました。
   

◎5年　5校時、家庭科の時間に、教科書を使ってグループで一生懸命調べノートにまとめていました。


◎6年　5校時、算数の時間に、ぴーんと張りつめる雰囲気の中で、図形の問題や文章問題に一生懸命取り組んでいました。

2校時、3年生が最後のそろばん教室となりました。子どもたちは、3回目で慣れてきたのか、手の動きもいくぶんスムーズになったような気がします。楽しく、元気に一生懸命集中して取り組んでいました。

◎1年1組　2校時、図工の時間に、家から持ち寄った空き箱などで夢の町を作っていました。子どもたちは、はさみで切ったり、のりで貼ったりして、楽しく一生懸命作っていました。
   

◎1年2組　2校時、算数の時間に、プリント学習をしました。子どもたちは、正解となるまで一生懸命取り組んでいました。


◎2年　2校時、算数の時間に、かけ算の問題を一生懸命考え、元気に発表していました。
 

◎4年　2校時、英語コミュニケーションの授業で、先生の英語の質問に対して英語で元気に答えていました。
 

◎5年　2校時、国語の時間に、教科書の物語のテープの朗読を、真剣に集中して聞いていました。

◎1年1組　2校時、算数の時間に、文章問題に取り組んでいました。子どもたちは、一生懸命答えを考えていました。
 

◎6年　2校時、図工の時間に、小物入れづくりに取り組んでいました。彫刻刀を使って文字や飾りを彫ったり、色を塗ったりしていました。子どもたちは、楽しく集中して取り組んでいました。
 

2校時、3年生の算数の時間に、先日に引き続き講師の先生をお迎えし、そろばん教室を行いました。子どもたちは、楽しく、一生懸命に取り組んでいました。この授業は、明日の1回となります。

七合小学校では、「セブンタイム」と称し、朝の会の後に「朝セブン」で百ます計算、昼休み後、週2回「昼セブン」で漢字の練習や音読、放課後は1～3年生が「放課後セブン」で漢字や音読、補充学習などを行っています。これは、七合小学校に長い間続いている活動で、子どもたちの学力向上に大いに役立っています。＜写真は、2月20日（木）１年２組朝セブン、1年1組昼セブンの様子＞

2月18日（火）の授業の様子です。どの学年も、楽しく、一生懸命学習に集中していました。

◎1年　3校時、体育の時間に、2クラス合同で体育館を使ってボール運動の前に、みんなで準備運動をしました。

 

◎2年　3校時、書写の時間に、教科書の文章をプリントに写していました。
 

◎3年　3校時、道徳の時間に、一生懸命考えていました。

 

◎4年　3校時、音楽の時間に、鍵盤ハーモニカを使って練習をしていました。


◎5年　4校時、図工の時間に、厚紙で作品を作っていました。
 

◎6年　4校時、家庭の時間に、私たちの生活について学習していました。

共遊の時間で、いつもより長い昼休みとなりました。子どもたちは、みんなでサッカーをしたり、鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたりして元気に楽しく遊んでいました。教職員も、子どもたちと一緒になって遊んでいました。

2校時、3年生が講師の先生をお招きし、そろばんを使って授業を行いました。子どもたちは、講師の先生の話をしっかり聞いて、慣れない手つきでしたが、そろばんを一生懸命はじいていました。このそろばんを使った授業は、あと2回行うことになります。

先日の雪もほとんど溶け、校舎北側の一部を残すところとなりました。子どもたちは、元気に授業に取り組んでいました。

◎1年1組　3校時、道徳の時間に、私たちの町について考えていました。

◎1年2組　3校時、算数の時間に、たし算の文章問題に取り組んでいました。


◎2年　4校時、国語の時間に、漢字の書き取りを行っていました。


◎3年　3校時、図工の時間に、ふしぎな乗り物について考えていました。


◎4年　3校時、書写の時間に、自分の夢を毛筆で書いていいました。
 

◎5年　4校時、算数の時間に、練習問題を一生懸命解いていました。


◎6年　3校時、理科の時間に、電気の実験を行っていました。
 

2校時目の授業の様子です。雪の降る寒い日となりましたが、子どもたちは一生懸命授業に集中していました。

◎1年1組　算数の授業で、練習問題に取り組んでいました。
 

◎1年2組　国語の授業で、練習問題に取り組んでいました。
 

◎2年　国語の授業で、「スーホの白い馬」について学習していました。
 

◎3年　算数の時間で、かけ算の筆算の学習をしていました。
 

◎4年　体育の授業で、体育館でボールを使って運動をしていました。
 

◎5年　算数の時間に、プリントを使って練習問題を解いていました。
 

◎6年　図工の時間に、小物入れに彫刻刀で飾りを入れていました。
   

◎6年生　2校時目、国語の時間に「海の命」という題材で、ノートにまとめた自分の考えをお互いに見せ合い、考えを深めていました。
   

◎4年生　3校時目、算数の時間に分数のたし算をやっていました。子どもたちは問題を解いて、丸をつけてもらっていました。　
 

3校時から給食にかけて、1年生が七合保育園の園児と交流会を行いました。1年教室で顔合わせをした後、1年生が合奏や歌の発表を見せました。すばらしい発表でした。さすが、1年生です。その後、6つのグループに分かれて学校の中を探検しました。そしてふれあいルームで交流活動を行いました。活動内容は、昔遊び、輪投げ、ボウリング、折り紙、魚釣りで、みんな楽しく活動していました。最後に、みんなで給食を食べました。いよいよ1年生も4月からは、お兄さん、お姉さんになります。新入生の面倒を見てほしいものです。新入生のみなさん、七合小は楽しく、大変すばらしいところです。安心して入学してきてください。児童、そして職員一同、心よりお待ちしています。