日誌

学校の様子

バス 修学旅行⑩

浅草に来ました。

日本が誇る観光地、たくさんの人でしたが、グループで楽しく散策することができました。

修学旅行⑨

国会議事堂に来ました。

みんな真剣に説明を聞き、興味深く見学していました。

バス 修学旅行⑧

修学旅行2日目がスタートしました。

昨夜はしっかり夕食を食べ、仲間と楽しい時間を過ごし、ゆっくり休むことができました。おかげで、11名全員元気に朝を迎えました。

朝食もたくさん食べて、この後8時に国会議事堂目指して出発します。

バス 修学旅行⑦

首都高速から東京の景色を見ながら、無事ホテルに到着しました。

ゆっくり休んで、この後夕食になります。

花丸 花立タイム

本日は修学旅行で6年生が不在のため、5年生を中心になかよし班で外遊びをしました。とてもよい天気で、子どもたちはだるまさんの1日、色おになどで楽しく遊びました。

バス 修学旅行③

厚木PAまで来ました。

都心に入り混雑してきましたが、マナーを守って行動しています。

 

 

 

バス 修学旅行①

定刻より10分ほど早めに全員元気に出発しました。たくさんの思い出をつくる楽しい修学旅行となるよう期待しています。ホームページは随時更新していきますので、お子様の様子をご覧ください。

 グループ保護者の皆様、お見送りありがとうございました。

給食・食事 10月20日(月)の給食

セルフハヤシライス(ごはん、ハヤシソース)、

牛乳、チキンチーズ焼き、のりず和え、

焼プリンタルト

 

花丸 花立タイム

本日jは、雨のため室内での活動になりました。自由遊びで、花いちもんめ・UNO・ババ抜きなどで楽しく遊ぶことができました。

花丸 読み聞かせ

本日は、読書ボランティアの皆様による読み聞かせがありました。

児童は、読んでいただいた本に興味をもってよく聞いていました。

グループ読書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

 

 

花丸 エキスパートティーチャー派遣事業

本日3・4校時、エキスパートティーチャーに来ていただき、ハードル走とジャベリックボール投げの練習を行いました。専門的な知識を、児童にも分かりやすく教えていただきました。

 

給食・食事 10月15日(水)の給食

給食・食事本日のメニュー

ミートボールスパゲッティ

(ゆでスパゲッティ、ソース)、牛乳、

ほうれん草オムレツ、ごぼうサラダ、

プリン

花丸 3年生理科

「かげと太陽」の学習で、かげ踏みおにをしたり遮光板を使って太陽を見たりしました。とてもよい天気で、観察には最高の1日でした。

給食・食事 10月8日の給食

給食・食事本日のメニュー

キャラメルパン、牛乳、はんぺんチーズフライ、フレンチサラダ、ポークビーンズ

花丸 ALTとの給食

本日は、4・5年教室でALTと一緒に給食を食べました。明日は、総合的な学習の時間に

オーストラリアの遊びや文化などについてインタビューなどをします。

 

給食・食事 10月7日(火)の給食

給食・食事本日のメニュー

セルフ豚キムチ丼(ごはん)

セルフ豚キムチ丼(豚キムチ丼の具)

牛乳 ワンタンスープ

フルーツヨーグルト

給食・食事 10月3日(金)の給食

給食・食事本日のメニュー

セルフホットドッグ

(コッペパン、ソーセージ、ケチャップ、マスタード)、

牛乳、みどりのサラダ、コーンシチュー
 

花丸 クリーンボランティア

今年度から、クリーンボランティアによる草刈りを実施しています。現在、1名で活動していただいているので、ボランティアの方が増えると助かります。

 

花丸 日産オンライン工場見学

5年生が、日産のオンライン工場見学を実施しました。映像を見たり、質問に答えていただいたりして、たいへん勉強になりました。

給食・食事 10月1日(水)の給食

給食・食事本日のメニュー

はちみつパン、牛乳、牛肉コロッケ、

ブロッコリーサラダ、野菜とウインナーのスープ


 

給食・食事 9月24日(水)の給食

給食・食事本日のメニュー

 バターコッペパン、黒豆きなこクリーム、

牛乳、オムレツ、シーザーサラダ、和風シチュー

 

花丸 読み聞かせ

いつもは木曜日に実施している「読み聞かせ」ですが、サマータイム日課のため本日に変更して行いました。

 

花丸 聞き取り名人

サマータム日課のため、業間に「聞き取り名人」を実施しました。「お月見」「敬老の日」など、各クラスとも季節や児童の実態に合わせて読み物を選んでいました。児童は、メモをとったり自分の考えを書いたりしました。

 

 

花丸 PTA研修

『あなたならどう言いますか?-“叱り”の極意-』をテーマに、栃木県教育センターの先生3名に来ていただき、PTAを対象とした研修を行いました。ペアや4人のグループで話をして、思春期を迎える子どもたちにどのように接したり言葉がけを行ったりするとよいか学びました。