国体応援のメッセージを込めたお花たちです。

栽培委員会の児童を中心に応援スローガンを考えプランターに貼りました。花を植えたり、水をあげたりしていました。

アーチェリー会場の那須烏山市緑地運動公園に飾られ、おもてなしの彩りの1つになります。

アーチェリー会場でぜひ、境小学校の花を見付けてみてください

第17回南那須地区音楽祭が開催されました。

５、6年生（32名）が合唱の部に参加し、「怪獣のバラード」を元気いっぱいに歌いました。

中央祭に向けてまた、練習を頑張っていきます。

5年生が、5月に種をまいて育てた藍の葉が茂り、藍の葉で染め物の体験をしました。

たたき染めという手法で思い思いの模様を描きました。

５・6年生は、お囃子会の講師の方々からご指導をいただきながらお囃子の練習を取り組みました。

「それぞれの楽器の音にまとまりがでてました」など、お褒めの言葉をいただきました。

お囃子会の皆様、ご指導ありがとうございました。

今週の金曜日の放課後から、陸上大会に向けて代表児童の練習が始まります。

１・2年生の体育では、リズムよく走る練習をしていました。

そして、リレーの練習です。

４・5年後には、境小学校のユニフォームを着て、陸上大会で活躍する選手がたくさん出ることを願ってます。

１０月４日（火）の南那須地区学校音楽祭にむけて５・６年生は毎日練習を頑張っています。

３年ぶりの開催です。音楽祭にむけてみんなで頑張るという経験ができています。

今日の花立タイムに、全校生にお披露目しました。

「怪獣のバラード」の歌声が体育館にひびき渡りました。

３年生のかわいらしい列が校庭にできていました。

今日は、太陽の動きとかげの向きを

１時間ごとに記録するとのこと。

まじめな３年生は、この後もきちんと記録をしていました。

３年生のかげの向きも、１時間ごとに・・・

栃木県警察音楽隊＆カラーガード隊をお招きして音楽鑑賞教室を実施しました。

初めてきく生演奏にわくわく、どきどきの子どもたち。

楽器紹介では、はじめてみる楽器やはじめてきく音色にわくわく、どきどきの子どもたち。

食い入るように見つめていました。

楽器の特徴をよく知ることができたようです。

そこへ、なんと…。

のびたくんとドラミちゃんが登場！

防犯についての寸劇をみました。

「いかのおすし」について分かりやすく説明して頂きました。

「いかのおすし」についてしっかりと覚えることができたという子どもたちの感想がたくさんありました。

指揮についての説明もおもしろく、とても興味深いものでした。指揮は、音楽の交通整理をする人だそうです。

実際に代表児童が警察音楽隊の指揮をさせていただきました。なんと貴重な体験でしょう。

子どもたちが楽しめるアニメの曲などたくさん演奏してくださりありがとうございました。「吹奏楽部に入って演奏してみたい」「警察官になって、カラーガード隊になりたい」など…。子どもたちの心に響いたようです。

境小学校出身の警察音楽隊の方がいらっしゃいました。

なりたいと夢見る子どもたち。

頑張れば夢が叶うかもしれませんね。

すてきな時間をありがとうございました。

ごはん　ふりかけ　牛乳　ほうれんそうのごまあえ　とん汁

鮎のからあげでした。

今日の給食では、栃木県に住むみなさんに、栃木の食材をもっと知ってもらいたいと「鮎のからあげ」を頂いたそうです。

「清流の女王」ともいわれ、わが国特有の魚です。「すいか」や「きゅうり」を思わせる特有な香りがすることから、「香魚」ともいわれています。

今日もおいしい給食をありがとうございました。

少しの間だけ、１年教室に仲間入りしているダンゴムシたちの観察です。

タブレットでパシャリ！

拡大して観察です。いまどきの１年生はタブレットを使いこなせてすばらしい

図画工作科「ひらひら　ゆれて」

ハンガーにつけて　つけて　　　

ゆらゆら　ひらひら

風が来るのを待つようです

どんな作品になるのか楽しみです。

５・６年生は英語でのイベント企画を着々と進めています。

２学期中に全校生で取り組むようです。

どんなイベントになるか、楽しみです

期待してます

１年教室に、今週だけ…　

ダンゴムシ・ダンゴムシ・おんぶバッタが仲間入りです。

３つのかごが並んでいました。

生活科のお勉強だそうです。

今日の朝の学習は聞き取り名人でした。

各学年話をよく聞き、自分の考えをまとめていました。

５・６年生になると、聞いたことから要点を上手にまとめることができています。

３年生の理科でかげと太陽の学習をしていました。太陽のでる向きやかげのできる向きなどを調べていました。

「前の人の頭のところにたちましょう」の指示のもと、一列に並んでいる姿がとてもかわいらしかったです。

「なんで一列になったのかな？」

太陽とかげの学習に入り、わくわくの様子でした。

地域コーディネーターの池田さんから、お花が届きました。職員玄関に飾らせて頂きました。いつもありがとうございます。秋の足音が…

秋の七草といえば…
「萩の花　尾花　葛花　撫子の花　女郎花　また藤袴　朝貌の花」

「朝貌」については諸説ありますが、現在では桔梗（ききょう）が定説だそうです。

〇３・４年生の合同体育

ベースボール型ゲームが始まりました。

ボールに当たると歓声が上がりました。

…ボールに当たらず、カラーコーンに当たっても

…　それは、それで楽しそうでした。

練習を重ねて、きっと遠くまで飛ばせるようになることでしょう。

〇２年生の算数は図形の学習に入りました。

　何の形ができるかな？

〇１年生は５時間目でもしっかり学習ができていました。

　漢字の練習です。書き順の練習をしていました。

　正しい書き順を覚えられたかな？

９月２６日（月）

ボランティアの方が毎回熱心に教えてくださいます。

ありがとうございます。

リズムを覚え、強弱を意識できるようになりました。

今日の花立タイムは、児童会の企画により「全校」共遊を行いました。

何をしたかというと…

やっぱり、境小の子どもたちの大好きな「けいどろ」でした

１回戦のおには１～５年生から各３人ずつ。

２回戦のおには６年生でした。

みんなとってもなかよしです

今日は読み聞かせがありました。集中して聞き入っていました。

急に涼しくなりました。読書の秋が到来でしょうか。

読み聞かせが大好きな子どもたちです。

明日からの３連休に親子読書はいかがですか？