理科の授業で「電流のはたらき」を学習しています。
今日は、「電流の大きさやコイルの巻き数は電磁石の強さと関係があるか調べよう」のめあてで学習しました。
一人一人真剣な表情で実験に取り組みました。
  

すこやか表彰が行われ、代表に選ばれた子ども達が市長や教育長から賞状やメダルを受け取りました。
子ども達は名前を呼ばれると大きな声で返事をして、少し緊張した様子で賞状を受け取っていました。
見ていた子ども達も温かい拍手で賞をお祝いしていました。

 
 

５年生の総合的な学習の時間「那珂川を知る」の一環で、なかがわ水遊園に見学に行きました。
なかがわに生息している魚を実際に見学したり、触れたりしました。
また、職員の方から、なかがわに生息している魚についてのお話をしていただきました。
たくさんお話をしていただき、多くのことを学ぶことができました。
     

「平成29年度烏山小学校学校評価報告書」及び１２月に実施した「保護者アンケート」と「児童アンケート」の集計結果を、左側のメニューの「学校評価」に掲載しました。

５年生は総合的な学習の時間で「那珂川を知る」をテーマで学習をしています。
実際になかがわ水遊園に行き、那珂川に生息している魚を見たり、那珂川の水域や自然について職員の方から話を聞いたりして理解を深めました。

   

３月に予定されている「６年生を送る会」に向けてあたごタイムや昼休みに準備をしています。
子どもたちの自主的な活動から、最高学年になる自覚が感じられます。
 

３年生の社会科見学で那須ニコンさんのレンズ工場と郷土資料館（旧七合中）へ行きました。
那須ニコンさんではレンズが材料から完成するまでを順を追って見学することができ、子ども達は様々な機械の動きを興味深そうに見ていました。
また、郷土資料館では昔の暮らしの道具を見学し、どんなことに使われていた物なのかを熱心にメモしていました。

 
 

校長室前の梅が咲き始めました。
寒い日が続きますが、春は少しずつ訪れてきています。
 

１月２４日（水）～２８日（火）の給食週間に、
みんながおいしくしっかり食事ができることを願って、全学級を対象に完食調査を行いました。
児童会給食委員会では、本日、調査結果をもとに学年第１位の学級の表彰を行いました。
調査の結果、表彰を受けた学級と完食率は以下のとおりです。
１年１組：８９％　　２年１組・２組：１００％　　３年１組：８９％
４年１組：９８％　　５年１組：９３％　　６年２組：８８％

ヽ(〃≧∀≦)ﾉ☆ﾟ'･:*☆ｵﾒﾃﾞﾄｫ♪

今日からミシンを使って本縫いをしています。
はじめは戸惑いながらミシン操作をしていた児童も徐々に慣れ、上手に縫うことができています。
仕上がりがとても楽しみです。
  

後期ＪＲＣ委員会による聖園ヨゼフ老人ホーム訪問がありました。
今年度２回目になります。
今回は、新年度から使ってもらえるように４月から３月までのカレンダーを作成し、
プレゼントしました。さらに、歌と演奏を披露しました。
その後、フリータイムでお年寄りとの交流の時間をもちました。
照れながらも、話題を考え話しかけたり、逆に質問されたり、励まされたりしばし楽しいひとときを過ごしました。
施設の方から、老人のみなさんから笑顔が見られてとてもよかったと言葉を頂きました。
  
  

 

　本日の2～5校時に、5年生がクラスごとに情報モラル教室を実施しました。
　本日は、著作物の扱いや著作権について学習しました。
　著作物を作っている人の気持ちに寄り添い、一人一人が真剣に考えることができました。
　また、正しく情報を伝えることの大切さについても学びました。
   

７日（水）5校時に今までの学習の成果をグループに分かれて発表しました。
グループリーダーを中心に話し合い、発表仕方や内容を決めました。
2学期の「おいも祭り」や「おもちゃランド」の活動を通してめきめきと成長してきた２年生。
今回の「あしたへジャンプ」の発表会をやり遂げ、大きな成長の姿が見られました。
3年生まで約３０日になりました。
4月から「自分たちのことは自分たちでやることができる。」ように引き続き支援していきます。
  

　２年生で、長さの学習をしました。１ｍの物差しを使った学習が中心でしたが、単元の最後に、紙テープで３ｍのテープ物差しを作りました。
そして、３人一組になり、ちびっ子広場ですべり台や木の周りなどの長さを測りました。
「こんなに長いと思わなかった！」「予想とちょっとしか違わなかった！」「シーソーは３ｍぴったり！」など、子どもたちは楽しんで活動に取り組んでいました。
 

本日の２～４校時に、２年生が、クラスごとに情報モラル教室を実施しました。
パソコンやゲーム機等でインターネットを利用するときには、安全のために大人の人と一緒に使うことの大切さを学習しました。
また、心と体の健康のために、テレビやゲームなどの使い方や時間について、家の人と約束を決めて使用することも学びました。
 

本日の５時間目、１年１組が「たこあげ」に挑戦していました。
この「たこ」は、生活科「むかしの遊びをしよう」でそれぞれが作ったオリジナルのたこです。歓声をあげながら一生懸命あげていました。
 
 

本日の昼休み、全校集会・表彰を行いました。
今回は「統計グラフ全国コンクール・栃木県コンクール」「栃木県学校教育書写書道展」「栃木県子どもの人権絵画コンテスト」「ごはん・お米とわたし作文図画コンクール」「栃木県明るい選挙啓発ポスターコンクール」の入選者２２名の児童が表彰されました。

 
 
 

朝の学習の時間に、全校一斉漢字テストを実施しました。今年度もあと１か月あまり、まとめの時期となってきました。漢字の学習も総仕上げとなります。みんな一生懸命に取り組んでいました。

 
 

本日、今年度最後となる学校評議員会を開催しました。会議では、５名の学校評議員の皆様から本校の教育活動や今後に向けてのご意見をいただきました。学校評議員会終了後には、給食の試食もしていただきました。

 

１年生は、生活科「もうすぐ２年生」の授業を行いました。
小学校に入学してから、できるようになったことを発表しました。
緊張しながらも、練習の成果を発揮して、大きな声で発表できました。