６年生を送る会で全校生クイズを行いました。縦割り班ごとに全員で答えを考えました。６年生との思い出が増えました。
　クイズの答えはお子さんに聞いてください。
 
 
 
 

６年生を送る会が２・３校時に行われました。
縦割り班に分かれてのクイズ大会や６年生からのお礼の演奏など、盛りだくさんの楽しい会になりました。
後半には、６年生の歩みを振り返るスライドショーが上映され、６年生は今までの思い出を懐かしんでいる様子でした。

 
 
    
 

火曜日は、２年生～６年生による集団下校の日。
子どもたちを見送り、職員室に戻ろうとしたとき
「先生、大変です。下級生が転んでしまって、口から血が出ています。」
全力で走ってきて、知らせてくれました。

１００ｍほど走って行くと、２、３人立っていました。その子たちが
「この先です。」
さらに１００ｍほど走って行くと、１５人ぐらいの子どもたちが。
心配して見守っていてくれたのです。
幸い大きな怪我ではありませんでした。

上級生の皆さん。いつも下級生を見守ってくれてありがとう。

卒業まであと8日。
 

別れの言葉を録音しました。
ファイルを右クリックしてダウンロード後、保存してからお聞きください。

別れの言葉１は、６年生の言葉から５年生の言葉まで
「早春の　光を浴びて・・・」
 別れの言葉１.wma

別れの言葉３は、１・２年生の言葉から３・４年生の言葉まで
「６年生には　いろいろお世話になりました・・・」
別れの言葉３.wma

別れの言葉４は、６年生の行事の思い出
「わたしたちの胸に　今　よみがえる　・・・」
別れの言葉４.zip（圧縮しています）

別れの言葉５は、６年生の言葉
「互いに　はげましあってきた　友だち、・・・」
別れの言葉５.wma

別れの言葉６は、６年生の言葉から５年生の言葉
「在校生のみなさん　私たちのあとは、・・・
　がんばってください」
別れの言葉６.wma

別れの言葉７は、６年生の言葉
「いつも　あたたかく　見守ってくださったみなさん
　お父さん　お母さん　ありがとうございました・・・」
別れの言葉７.wma

３年生のそろばん教室は今日で最終日でした。
そろばんを使わずに、体を使った人間そろばんなどにも挑戦しました。
頭と体を同時に使う問題に、子ども達は何度も間違えながらも楽しく取り組んでいました。

 
 

本日、書写の授業で、篆刻（てんこく）の学習としてはんこ作りを行いました。
子どもたちは、自分なりのデザインを考え、熱心に制作活動を行いました。
仕上がった作品を試し押して、上手くできたときの笑顔はとても輝いていました。
 

今日の２、３校時に、図工で紙版画を刷りました。
人物や、ちょうちょ、魚などの生き物、雪だるまなど、画用紙で作った版に自分でローラーを使ってインクを付け、版画用紙をのせて刷りました。
形が写った瞬間、「わあ、すごい！」「かっこいい！」など驚きと喜びの声が上がりました。
今後、クレヨンで周りに絵を描き加えたり、カラーインクで背景を塗ったりして仕上げる予定です。
 

新しいなわとび台（ジャンピングボード）を８台作りました。
新なわとび台をつかって跳びはじめるとすぐに
「先生見てください。二重跳びができました。」
「先生、ぼくのも見てください。跳べました。」
「先生、地面でも二重跳びができました。」
一度も二重跳びが跳べなかった子が、次々に跳べるようになり、一回しか跳べなかった子が、連続して跳べるようになりました。
うれしい瞬間です。元気をもらう瞬間です。
 
 
※なわとび台は、ホームセンターで材料を購入し、体育主任を中心に４名で手作りしました。
一台2000円程度で作ることができます。
インターネットにいろいろな作り方がありますので、興味のある方は、ご覧ください。
コンクリートパネルは、一枚の方がよく跳ねます。２枚合わせたほうが、丈夫で重いです。

今日の昼休み、別れの言葉を全体で練習をしました。
６年生は６年間の思いを込めて、在校生は６年生への感謝の気持ちを込めて、一生懸命練習をしました。
３月１９日（月）の卒業式に向け、ますますがんばって練習をしていきます。

今朝、全校一斉漢字テストを実施しました。
今年度最後となる全校一斉漢字テスト。どの子も満点をめざし、真剣に取り組んでいました。

　　　2年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4年生
  
　　　最後の全校一斉漢字テストに取り組む６年生