３年生のそろばん教室は今日で最終日でした。
そろばんを使わずに、体を使った人間そろばんなどにも挑戦しました。
頭と体を同時に使う問題に、子ども達は何度も間違えながらも楽しく取り組んでいました。

 
 

本日、書写の授業で、篆刻（てんこく）の学習としてはんこ作りを行いました。
子どもたちは、自分なりのデザインを考え、熱心に制作活動を行いました。
仕上がった作品を試し押して、上手くできたときの笑顔はとても輝いていました。
 

今日の２、３校時に、図工で紙版画を刷りました。
人物や、ちょうちょ、魚などの生き物、雪だるまなど、画用紙で作った版に自分でローラーを使ってインクを付け、版画用紙をのせて刷りました。
形が写った瞬間、「わあ、すごい！」「かっこいい！」など驚きと喜びの声が上がりました。
今後、クレヨンで周りに絵を描き加えたり、カラーインクで背景を塗ったりして仕上げる予定です。
 

新しいなわとび台（ジャンピングボード）を８台作りました。
新なわとび台をつかって跳びはじめるとすぐに
「先生見てください。二重跳びができました。」
「先生、ぼくのも見てください。跳べました。」
「先生、地面でも二重跳びができました。」
一度も二重跳びが跳べなかった子が、次々に跳べるようになり、一回しか跳べなかった子が、連続して跳べるようになりました。
うれしい瞬間です。元気をもらう瞬間です。
 
 
※なわとび台は、ホームセンターで材料を購入し、体育主任を中心に４名で手作りしました。
一台2000円程度で作ることができます。
インターネットにいろいろな作り方がありますので、興味のある方は、ご覧ください。
コンクリートパネルは、一枚の方がよく跳ねます。２枚合わせたほうが、丈夫で重いです。

今日の昼休み、別れの言葉を全体で練習をしました。
６年生は６年間の思いを込めて、在校生は６年生への感謝の気持ちを込めて、一生懸命練習をしました。
３月１９日（月）の卒業式に向け、ますますがんばって練習をしていきます。

今朝、全校一斉漢字テストを実施しました。
今年度最後となる全校一斉漢字テスト。どの子も満点をめざし、真剣に取り組んでいました。

　　　2年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4年生
  
　　　最後の全校一斉漢字テストに取り組む６年生

３月の南舎前の掲示物は、「さよなら友よ」です。
ピンクやオレンジの花が立体的にきれいに飾られています。
３月になりました。６年生の卒業まであと１３日です。

３年生でそろばんボランティアの先生を招き、そろばん教室が行われています。
教室は全３回で、第１回目の今日はそろばんの成り立ちのお話を聞いたり、簡単な操作の仕方を学んだりしました。
子ども達はみんな、素早い計算に遅れないように必死です。集中して取り組んでいる様子が見られました。

 
 

書写の授業に、篆刻（てんこく）の学習として「はんこ作りをしよう」の活動をしました。
紙に書いた自分の名前を消しゴムに転写し、彫刻刀で丁寧に文字を彫りました。子どもたちは、「世界でひとつだけのはんこ」づくりに集中して取り組みました。
  　 

昼休みに卒業式で歌う歌の練習がありました。
校歌の練習では姿勢や視線、口の開け方などに気をつけて練習をしました。
君が代の練習では、フレーズの切れ目に気をつけて練習をしました。
６年生と一緒に歌えるのも、残りわずかとなりました。