今週の目標は、「靴のかかとをそろえよう」です。
教室でいすに座るときは、ＡＢＣ／Ｒ運動のＲ＝立腰の姿勢を意識しています。
今週は下駄箱の靴もきちんとそろえようということで、「靴のＲ運動」を行っています。
これまでも十分きれいに靴は下駄箱に入っていましたが、さらにきれいにそろえましょうということで、靴のかかとを端にそろえて入れるように呼びかけました。

写真のようにきちんとそろえて靴を入れられる学級が多くなりました。
靴がそろっているととても気持ちがいいですね。
よい習慣を進んで行おうとすることはとても大切です。
「靴のＲ運動」を通して烏山小をさらにバージョンアップさせていきたいですね。
 
 

6年生が、ものの燃え方についての実験を行いました。
瓶をふさぐとろうそくの炎が消え、
空気と燃え方の関係について班でまとめることができました。

ブラスバンド部の練習が本格的に始まりました。
まずは運動会へ向けて、行進曲や校歌の練習をしています。
運動会では、ブラスバンド部の曲に合わせて、子どもたちの元気な入場行進が見られるといいですね。

金曜日の朝学の時間に、読売教育ネットワークから毎週配信されている「読売ワークシート通信」を活用しています。
内容は、最近のニュースや話題になった記事を使って、書かれていることを読み取ったり時には計算をしたりするワークシートになっています。
今日の話題は、「ポテチ販売休止続々」でした。
このワークシートのよい点は、最後の質問に必ず自分の考えを書くようになっています。
単なる記事の読み取りだけでなく、自分の考えやその理由などを書くので、全国学テの活用Ｂ問題にも対応できる力が育っていくものと考えています。
６年生の子どもたちに、感想を聞きました。
「最新のニュースがわかっておもしろい」
「話題になっている新聞の記事なのでいろいろなことがわかってたのしい」
このワークシートをやる感想を聞いてみたところ、ほとんどの子が「たのしい」と答えてくれました。
楽しく学びながら活用する力をつけていきたいと思います。
 

６年生が１年生の給食のお手伝いに行っています。
６年生は１年生の役に立とうと、張り切っています。