日誌

2017年10月の記事一覧

バス 修学旅行その14

修学旅行の最後の見学地は、東京スカイツリーです。
晴れていれば富士山や遠くの景色まで見えるはずですが、・・・
ここでも、買い物時間があります。
お土産を買うのは最後なので買い忘れがないようによく考えて
チケットが5種類ありました。
ラッキーな子はソラカラチャン
 
スカイツリーのエレベーターは4基あり、それぞれ春夏秋冬を表しています。
写真は秋の鳳凰です。
 
展望台より下に雲が流れていました。雲の隙間から下の景色を見ることができました。
 
帰りのエレベーターも秋でした。
 

バス 修学旅行その11

2日目の最初の見学地は国会議事堂です。
ただいま、選挙期間中のため衆議院は開かれていません。
国会議事堂の中をクラス毎に見学します。
今日は見学者が二千人来るらしく案内説明がなく、すぐに見学が終わってしまいました。
クラス毎に記念写真を撮りました。
他の学校もいるので傘を閉じて急いで記念写真を撮りました。
撮影禁止なので中の様子はお伝えできません。
 

バス 修学旅行その9

ホテルに向かう時にバスの電気を消していただいたので夜景がよく見えました。
宿泊する有明ワシントンホテルに到着しました。
部屋は3~4人です。
消灯は9時30分です。
朝が早かったので疲れている子もいるでしょう。
明日の朝は6時30分起床になっています。
7時から朝食はバイキングです。
<東京タワー>               <レインボーブリッジ>
 
 
                      <国際展示場駅方面の夜景>
 

バス 修学旅行その7

修学旅行1日目の最後の見学地は、アクアパーク品川です。
最初の50分くらいで班別行動をします。
アクアパークは水族館ですが、単なる水槽の展示ではなく光と音楽にあふれた一つのエンターテインメント空間です。とてもきれいで感動します。
4時50分までは買い物の時間です。
4時からイルカショーがあります。
見学後、ビアステーション恵比寿で夕食になります。
 
 
 

バス 修学旅行その6

バスに乗って次の見学地、日本科学未来館に到着しました。
ここでは、班別に行動して見学をしました。
日本科学未来館では先端科学技術を宇宙、生命、情報といった大きな視野で捉えています。常設展は「世界をさぐる」、「未来をつくる」、「地球とつながる」の3つのゾーンで構成されています。
子どもたちは、3つのゾーンの中でどこが一番印象に残ったでしょうか。
 
 

バス 修学旅行その5今日の昼食

羽田国際線ターミナルに移動しました。
5階の展望デッキで昼食です。
朝が早かったのですっかりおなかがすいたようです。
待ちに待ったお弁当です。
メニュー
鶏のからあけ ハンバーグ 肉団子 ウィンナー 卵焼き パイナップル チェリー ごはん
 
 

バス 修学旅行その4

JALスカイミュージアムの見学が始まりました。
最初は、航空教室で映像や画像を用いて航空機について学びました。
 

次は、展示エリアの見学です。整備士、運航乗務員、客室乗務員などの仕事紹介エリアやアーカイブ展示などを見学しました。制服を着用して記念撮影をすることができました。
 
 
最後は、格納庫見学です。格納庫や機体整備について説明を聞きました。格納庫のフロアで整備中の航空機を間近に見学することができました。機体を背にして記念撮影をしました。滑走路に離着陸する航空機もみました。
 
 
 

バス 修学旅行その2

蓮田サービスエリアに7時40分に到着しました。
ここでトイレ休憩です。
ほぼ満車です。
バスの中で寝ていた子もいました。
2号車は山賊の歌を歌って盛り上がりました。
休憩後に、JALスカイミュージアムに向かいます。
到着予定時刻は、9時45分です。が、この先渋滞してます。
渋滞10km55分が出ています。
 
 

バス 修学旅行その1

今日の日の出時刻は5時50分ごろでした。
朝の気温は10度で寒い感じでした。
いつもより早起きで子どもたちは少し眠そうでした。
5時40分集合で、来た順に大きな荷物をバスの下に入れました。
班ごとに整列して、人数確認と健康観察をしてから出発式です。
 
 
5時55分に学校を出発しました。
蓮田サービスエリアに8時10分頃到着予定です。
蓮田で最初のトイレ休憩になります。

食に関する指導(1年)

那須烏山市学校給食センター小林先生を講師にお迎えして、食事のバランスの大切さについて、お話をいただきました。
昨日の給食を題材に、たくさんの食材が含まれていることや、バランスよく食べると元気になることを、分かりやすく楽しく教えていただきました。
今日の給食では、
「教えてもらったから、苦手なピーマンも頑張って食べたよ。」
という児童もいて、とても印象に残り、勉強になりました。

花丸 御神輿作り(2年生)

来週のおいも祭りにむけて、御神輿(おみこし)作りを始めました。
子どもたちは、自分が考えたアイディアを出し合い、話合いながら取り組んでいます。
ときに、意見と意見のぶつかり合いもみられますが、どこで折り合いをつけていくとよいか、よい学習の機会となっています。
一人一人の願いがこもった、満足いく御神輿ができるように応援していきたいと思います。

 

花丸 南那須地区小学校陸上競技大会の結果

14日(土)に行われた陸上競技大会の結果をお知らせします。
各学年とも、6位以内に多数入賞しました。
とてもすばらしい成績でした。
5年男子
 100M 5位
 80MH 3位
 1000M 2位、6位
 走り幅跳び 3位、5位
 走り高跳び 3位
 ソフトボール投げ 3位、5位
 400MR 
6年男子
 100M 2位
 80MH 1位、5位
 1000M 2位、6位
 走り幅跳び
 走り高跳び 2位、5位
 ソフトボール投げ
 400MR 6位
5年女子
 100M 1位、3位、5位
 80MH 1位、2位
 800M 1位、5位
 走り幅跳び 4位、5位、6位
 走り高跳び 1位、3位、5位
 ソフトボール投げ 1位
 400MR 1位、3位
6年女子
 100M
 80MH 1位、3位、5位、6位
 800M 4位
 走り幅跳び 
 走り高跳び 3位、5位
 ソフトボール投げ 6位
 400MR 3位、5位
  
  
  
  

花丸 第48回南那須地区小学校陸上競技大会

南那須地区陸上競技大会か大桶運動公園で行われました。
開会式は小雨のため、テントの中で整列して行われました。
烏山小学校の児童の声が本部まで大きく聞こえて来ました。
しっかりした挨拶ができました。
少し寒いですか、自己記録更新を目指して頑張って欲しいと思います。

星 とちぎっ子学習状況調査の結果からその7

 「とちぎっ子学習状況調査」の結果等から、学力向上に向けて身に付けると良いと思われる10の学習習慣がわかりました。
 ポイントとなる学力向上10の習慣の7つ目は、「時間を上手に使うことを、心がけている」です。


○「時間をじょうずに使うことを、心がけている」について、教科平均正答率との相関を見ると、全ての学年で、肯定的な回答をしている児童生徒の方が、教科平均正答率が高い傾向が見られる。
 <時間をじょうずに使うことが学力につながる>
 家で、メディア視聴時間やゲーム使用時間が1時間以内の児童は学力が高い傾向にあります。
 テレビをだらだら見たり、ゲームをやり続けてしまったりしてはいませんか。
 家庭では、時間を決めて節度ある生活を心がけることが学力にもつながっているようです。
 時間をじょうずに使うことは、学力の向上につながるだけでなく、宿題や持ち物の忘れ物が少なくなったり、節度ある行動がとれたりするなど、子どもの成長には大切なことがたくさん身に付いていくと思います。
 
出典:平成29年度とちぎっ子学習状況調査報告書(平成29年8月栃木県教育委員会)