今回、2回目ということもありパソコンのマウス操作も上手になり、クリック操作にも慣れてきたので、パソコンでぬり絵に挑戦しました。お絵かきソフトを起動し、“ブラシツール”“色の塗り方や色の変え方”“やり直し”の方法などの「ぬり絵の基本操作」を教えていただくと、子どもたちは作業に没頭していました。中には、お互いに教え合う様子も見られました。マウスを駆使して、思い思いに素敵なカレンダーを作成していました。

   

　まず、説明会に先立ち生徒会役員の先輩方より校舎の案内をしていただきました。中学生は「実力テスト」中ということで授業の様子は参観できなかったものの、4階建ての校舎を案内していただけました。

　体育館に戻り、まず堀江校長先生からお話を聞きました。校長先生は、小学校と中学校の違いについて「中学校での服装や学習（教科担任制）の違いや、中学校卒業後は進路の選択を迫られることについて、3年間の中学校生活でこれから自分で進んでいく道（進路）を自分で決めなければならないことが一番の違いです。」とおっしゃっていました。そして、中学校入学前までには、『当たり前のことを当たり前に出来る』基本的な生活習慣をしっかりと身に付けておいてほしいと強調していました。

　次に、担当の先生方より「中学校生活全般」「入学までの準備」などについての説明がありました。

また、生徒会の役員からは「生徒会活動」についての説明がありました。

　最後に、部活動の説明を各部の代表生徒が緊張の面持ちで説明してくれました。中学校では部活動が非常に大きな位置を占めます。子どもたちにとっても中学校生活を充実させ、豊かな人間性の育成のためにも、自分自身の特性に合った活動を選択して自己実現を図ってもらいたいものです。中には、「郷土芸能部」に興味を示している児童もいました。

　今回の説明会によって、中学校への不安が解消できたり、入学後の夢や希望がもてたりできたのではないかと思います。中学校には大変お世話になりました。

   
   
   

　先日の夕方、地震がありましたが、いつ・どんな時に地震に遭遇しても安全な行動が取れることを意識させる機会として、今回は、地震を起因とする火災に対する避難訓練を行いました。更に、防災教育も兼ねて、「起震車」を依頼しての実際の地震体験も行いました。

　児童に対し、避難時の3要素「無言」「整然」「敏速」を守って避難することに重点をおいていますが、今回は上級生の判断力や適切な誘導の訓練にも視点を当てて実施しました。その結果、上級生がうまく低学年の児童を気遣い安全に誘導する姿が見られました。また、避難場所でも、学年のリーダーが声をかけ、列を整えている様子も見られ安全への意識付けが高められたと思われます。

　最後に行った「起震車」の地震体験では、学年に応じて震度を調節していただき、低学年には刺激が少なめの震度３程度の地震で行い、徐々に学年が上がるに従って、実際の「阪神淡路大震災」や「関東大震災」「新潟地震」「宮城県沖地震」などの地震を模擬的に体験しました。そして、体験版ではありませんでしたが、「東日本大震災」と同じ震度７を起こして見せていただきました。その揺れの大きさには改めて地震の恐ろしさを実感しました。貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

   

　冬休みを間近に控え、本校や烏山中学校から地域に向けての情報発信・連携を目的に「地域の児童生徒の冬休みの過ごし方について」地域の自治会長さんを中心とする会員の皆様にお知らせするとともに情報交換を行いました。

　この日は、地元警察官駐在所の仁平所長さんからも、「防犯や地域安全・交通安全について」、最近の犯罪の傾向や手口などについて情報をいただきました。また、参加されている各地域の代表や団体の方からも、それぞれの立場での情報をいただき、「子ども110番の家」の最近の状況等、地域ぐるみで子どもたちを守ろうという強い意気込みが感じられました。

　最後に、高橋会長さんからは、1月13日に行われる「市駅伝大会」に向けての参加協力等の呼びかけがありました。

   
   

　6年生も学級全員で漢詩「春望」などの暗唱と早口言葉の発表を披露しました。早口言葉では、活舌が滑らかで流れるように発表する6年生に拍手が起きたり、またその逆で、笑いを誘うような様子が見られたりして場を和ませてくれました。

　それぞれの学年とも、先日の学習発表会で発表したものですが、当日の発表が見られなかった学年がほとんどですので、立派な発表に大きな拍手が送られました。

   
   
   
   

　屋台村方式で、1年生には「スタンプカード」を発行し、スタンプを押してもらいながら各コーナーを回っていくというやり方をとりました。魚つりコーナー・的当てコーナー・輪投げコーナー・ボウリングコーナーなど楽しい遊びに１年生も大喜びでした。中でも、宝探しコーナーでは、新聞紙の切りくずの中に隠してあるカードを探し回る無邪気な姿には、思わず笑いが出てしまいました。それぞれのコーナーで、得点をゲットし、得点ごとにご褒美がもらえるので、夢中になって挑戦していました。

　2年生が、お兄さん・お姉さん役となり、各コーナーの説明や運営などで1年生をもてなす様子が微笑ましく見えました。

   
   
   
   
   
   
   
   

　忙しい中、多数の保護者やご家族の方が応援に見え、校庭やコースの道沿いで声援を送ってくださいました。

　グランドコンディションがやや軟弱だったため、砂を入れるなどコース整備を行った関係で競技時間が若干遅れ気味でしたが、発送の予定の順に競技は行われました。

　2年生男子と6年生女子の部では歴代１位の記録が出たり、最後まで自己ベストを目指して完走したりするなど、参加した児童の頑張りが随所に見られました。

　ご家庭でも、今日の「マラソン大会」を振り返り、お子様の頑張りを称賛してあげてください。

    
    

先日、保護者あて通知でもご案内しましたが、今年度の競技順は次の通りです。

　9：40～　2年生 ・・・・・・・・600ｍ（トラック3周）

　9：45～　1年生 ・・・・・・・・400ｍ（トラック2周）

　9：50～　3年生 ・・・・・・・・800ｍ（学校周辺道路）

10：00～　4年生（男子）・・・・1000ｍ（学校周辺道路）

10：10～　4年生（女子）・・・・・800ｍ（学校周辺道路）

10：25～　5・6年生（女子）・・1000ｍ（学校周辺道路）

10：40～　5・6年生（男子）・・1200ｍ（学校周辺道路）

　かぜ（インフルエンザ）が流行する時季でもありますので、ご家庭でも予防などの健康管理面にご留意ください。また、マラソン大会当日の「健康調査票」を配布いたしましたので、大会当日の朝の健康状態をご確認の上、提出を願います。マラソンのことを話題にするなどお子様の頑張りなど応援してあげてください。

　PDFファイルで「校内マラソンコース図」と「校内マラソン大会歴代記録」もご覧になれるようにアップしましたので、ご参照ください。

   
   
   
    
   

　普段は、あまり気が付きませんでしたが結構汚れがこびりついており、汚れがひどい箇所はタワシとクレンザーで徹底的に磨きあげました。

　また、最後まで「清掃用具入れ」の中をきちんと整頓するところまでを班長としての責任で行えました。

　子どもたちが下校した後、職員がワックスを塗ると見違えるようなピカピカの床に生まれ変わりました。

   
   
   
   
   
   
   

　いつもどおりに前回の議事録の確認からはじまり、建設会社からの月間・週間の工事工程説明がありました。

　特に、工事期間が残り少なくなり、現場検査の結果についての対応状況などの確認や工期終了までの安全管理・品質管理に注意して施工することなどについての確認をし合いました。

　現在、工事の方は順調に進み、屋外の外壁や屋根については出来上がり、外部足場も解体されたため、体育館東側からは外観が望めるようになりました。また、屋内工事も進んでおり、内装工事は「トイレ」や「更衣室」「器具庫」は出来上がり、棚や便器等も据え付けられていました。「アリーナフローリング上貼り」も完了し、塗装工程に入っているところです。施工業者からコートラインなどの確認も行いました。

　また、体育館南側の「屋外体育倉庫」も完成し、「玄関・ポーチ」や「渡り廊下」「外溝」の工事とともに、渡り廊下建て方の塗装工事も進められているところです。

　先日は、体育館の防災設備の増設に伴い、職員室にある総合防災盤が入れ替えられました。

   

　校舎３階のふれあいルームに集まった児童の「おはようございます」の元気な声が室内に響いて、いつも以上に期待感が感じられました。子どもたちの表情からも、新しい先生をお迎えするという嬉しさが伝わってきました。

　学校長からの紹介の後、中津先生からは「今までは、2歳の言葉があまり分からない我が子との生活でしたが、これからは毎日が楽しみです。」と、これからの抱負が述べられ、「よろしくお願いします！」という挨拶に、子どもたちからも「よろしくお願いします！！」と元気な挨拶が返されました。

　今日から、本校の職員としてよろしくお願いいたします。

   
   

　また、先日壬生町中央公民館にて表彰を受けた下野教育書道展団体賞「栃木県書写書道研究会会長賞」の表彰状と盾を披露し、今後の取組への更なる努力と活躍を期待することを子どもたちに話しました。

　先日、4学年の保護者の皆様には通知しましたが、全校集会の場で４学年を担任している石塚先生が、出産のために明日から産前休暇に入ることを伝えました。石塚先生からも「産休中は七合地区に在住ということもあるので、七合小の児童の活躍を見守っています。」と言葉がありました。最後に石塚先生のご健康と元気な赤ちゃんの誕生に願いを込めて全員で拍手を送りました。

   
   
   

　最後まで目を楽しませてくれた「サルビア」も寒さに負けてしまい、先日の昼セブンを使い、来年の春に向けて校舎前の花壇を学級ごとに整備しました。準備していた「パンジー」の苗を各学年の花壇に分けて植え付けました。

　曇り空で肌寒い中でしたが、子どもたちは元気に作業をしていました。お陰様できれいに花壇が整えられました。

   
   
   

　ハーフマラソンの参加者の中には、タイガーマスク『もしかして「大金室長？」かと思いました(笑)』などの仮装グループも参加しており、大会を盛り上げていました。

　各部門のレースには、日頃から鍛錬してきた選手の皆さんが健脚を競っていました。

　また、「親子の部」では、ペアで手をつないでゴールすることが決まりで、ゴール直前でお父さんを待っている児童の姿がけっこう見られました。（お父さんお疲れ様でした。）中には、お祖父ちゃんと参加している児童もあり、お孫さんと参加できる元気なお祖父ちゃんの姿に感激しました。

　参加者には「豚汁」が振舞われていて、走り終わった選手たちは美味しそうなアツアツの豚汁で体を温めていました。

　本校の「マラソン大会」も12月12日（水）に予定しておりますので、平日ですが、お時間の都合のつく方は、ご声援をお願いいたします。

   

　この日は、大谷市長さんや稲毛那須烏山警察署長さんもお見えになり、今年で28回を数える「七合地区防犯交通安全推進大会」が七合公民館で行われました。本地区は、地域ぐるみで防犯活動や交通安全に取り組まれており、髙橋協議会長さんからは防犯や交通安全推進活動の要役としての「七合地区自警団」が新たに結成されたことの紹介もありました。

　また、生活安全課の田中さんからも、「防犯・交通事故防止について」として、最近の犯罪の傾向や手口などについてご講話をいただきました。

　意見発表として小学生・中学生・一般から、それぞれの立場で、交通安全の大切さや地域ぐるみでの防犯への取り組みの提言等を述べました。小学生を代表して本校6年生の髙野汐里さんが交通安全の作文を発表してくれました。

　最後に、アトラクションとして、地区内芸能者の舞踊や詩舞、詩吟、ダンスなども行われました。

   
   
   
   
   

　研究授業については、事前の指導案の検討や教材研究を行うなど、「書画カメラ」や「パソコンソフト」、「インターネットフラッシュサイト」等の効果的なＩＣＴの活用などにも工夫をこらした授業が行われました。また、本時の活動では、映像を通しての児童の興味・関心や知識・理解の向上とともに、ワークシートを活用したり、教材・教具を効果的に活用したりして、個別活動・ペア活動ともに集中して取り組む子どもたちの姿が、とても印象に残りました。

　放課後は、校内研修として授業研究会を行い授業の振り返りと指導法の改善点などを話し合いました。授業研究会には市教委より指導主事にも参加いただき、市教育委員会から本校学校課題についての指導を受けました。

   
   

　先日、お知らせしましたが、本校は、審査の結果、「栃木県書写書道研究会会長賞」の団体賞を受賞しました。会場には、個人賞と団体賞の受賞者と受賞校の代表者が訪れ、それぞれの団体より表彰状が授与されました。

　会場は厳粛な雰囲気で、70を超える被表彰者や団体の表彰式ですので1時間を超える式でしたが、小学生（低学年）の児童も姿勢良く背筋を伸ばし、堂々とした姿に感動を覚えました。やはり、日頃から、書道を通して背筋を伸ばして姿勢良く文字を書くことや集中力を高めることに取り組んでいる成果なのかなと思いました。

　1階ホールには、入賞作品が展示されていました。さすがに、どの作品も日頃から書道教室などで継続的に取り組んできている様子が伺え、書道に対する熱意や鍛練の成果が出ていました。自分の作品の前で、家族の方と記念写真を撮られている光景も微笑ましく思いました。

   
   

　今日の牛肉は特別で、市やＪＡのご協力により那須烏山市産の「とちぎ和牛」の牛肉（もも肉）を使ったビーフシチューです。今年も那須烏山市曲田の加藤さんが飼育した自家産の和牛ということです。

　また、今日の食材の米粉パンの米も栃木県内で生産された「あさひの夢」という米を使っているそうです。牛乳も栃木県産で、栃木県の生乳の生産量は北海道についで全国で第２位なのですね。

　今日の給食には、ＪＡなす南の代表理事専務さんなども見えて、4年生の給食に加わり児童と一緒に会食しました。とても美味しく、どのクラスも笑顔で会食していました。

   
   

　今年度の下野教育書道展は、第45回の記念で節目の年ということもあり、団体表彰が設けられ、本校は「栃木県書写書道研究会会長賞」を受賞することができました。日頃の子どもたちの書道に対する取り組みの賜かと思います。

　最後に、書道の良さやスポーツ活動の厳しさについてについて学校長より全校生の前で紹介し、その栄光を称えました。今後のますますの活躍を期待します。

   
   

　うわさ通りのパワフルな講師の小澤先生に終始圧倒され、時間のたつのを忘れてしまう講演会でした。

5・6年児童も一緒に講演を聞くことができ、「早寝・早起き・朝ごはん、テレビを止めて外遊び」のスローガンと併せて「８つの生活習慣」を心掛け、将来の日本国を担う希望の星（地域の宝）となるべく心構えを立てたることができた児童が数多くいるものと思います。

　講演会の感想を寄せてくれた保護者からも、「親としての子育ての在り方について、考え直す良い機会となりました。」というような、前向きなご意見を多数いただきました。

　本校の「児童の生活リズム向上を目指したＰＴＡ活動」への、ご家庭での更なるご協力をよろしくお願いいたします。

　また、講演会の終了後行った「引渡し訓練」にもご協力いただきありがとございました。スムーズな引き渡しとともに、お帰りの際の車輌誘導にもご協力いただき、校庭からの出口が１か所しかなくご不便をおかけしましたが、ありがとうございました。

   
   
   
   
   
   
   
   

　当日の児童の姿はいかがでしたか。私は子どもたちの表情を見ていたのですが、本当にいい表情をしていました。１年から６年まで発表した内容は様々ですが、自分は一生懸命に発表し、「合奏や合唱にもとても満足している」という気持ちが伝わる姿でした。当日は各ご家庭でも学習発表会を振り返り「今日は頑張ったね。」と声をかけてくださったのではないかと思います。そして、子どもたちも自分が頑張り、努力したことを得意げに話してくれたことと思います。

　児童にとっての学習発表会は大人の思い以上に大きなものなのだと思います。この「できた」「やれた」という達成感を今後の生活につなげていくよう学校も努めていきたいと思います。発表前のご家庭での協力を含め、温かい声援を送ってくださり心から感謝申し上げます。

   
   

　中山方面の道路は、谷浅見交差点を過ぎてしばらくすると、鈴木建設資材置き場の辺りからカーブが多くなり、道路の幅も狭くなるため歩行者専用の歩道がありません。

　現在、拡幅工事が行われており、しばらくは不便ですが、側溝が整備され舗装も今以上に整えられると歩きやすくなると思われます。

　歩行者専用の歩道が整備されていない道路については、通行車両に十分注意し、1列右端歩行での通学を励行しましょう。

　登・下校時の交通安全には十分気を付け、無事故で無事に通学できることを願っております。

   
   
   

　午前中は曇り空で肌寒さが感じられましたが、午後になってお天道様も顔を出し、暖かさが増してきたため、作業もはかどりました。

　体育館には、パイプいすを多数並べましたので、保護者・お祖父ちゃん・お祖母ちゃん・ご親戚の皆様多数のご来校をお待ちしています。なお、スリッパをご持参のうえ、「東昇降口」又は「体育館入口」からお入りください。

　また、昼食についてはご案内のとおり、地区ごとに会場を割り振りましたので各教室をご利用ください。（教室の入り口には、表示がありますのでご確認ください。）

【お知らせ】

　以前にご案内した通り、登校時は通常通り「スクールバス」を運行します。なお、下校時については、災害発生時における児童の「引渡し訓練」を行いますので、スクールバスは運行しません。保護者の方にお願いいたします。

   
   

　また、当日の午後にはＰＴＡ主催の「教育講演会」と災害時を想定した「引渡し訓練」を予定しております。御多用中とは存じますが、御出席くださいますようお願い申し上げます。

【当日の日程】

　合奏部の演奏　・・・・・　8：30～　8：40

　高学年（5・6年）　・・・　8：40～　9：40

　中学年（3・4年）　・・・　9：50～10：50

　低学年（1・2年）　・・・11：00～12：00

　昼　　食　・・・・・・・・・・・12：10～12：50

　ＰＴＡ講演会　・・・・・・・13：00～14：30

　引渡し訓練・下校　・・・15：00～15：30

【各学年プログラム】

詳細については、配布したプログラムをご確認ください。

　1学年・・・「音読・暗唱・作文発表」（国語）、「合唱・合唱奏」（音楽）

　2学年・・・「暗唱」（国語）、「かけざん九九」（算数）、「合唱」（音楽）、「縄跳び」（体育）

　3学年・・・「春夏秋冬」（総合・音楽）

　4学年・・・「福祉体験発表」（総合）、「合奏・合唱」（音楽）

　5学年・・・「合奏」（音楽）、「各教科の発表」（理科・家庭科・総合）

　6学年・・・「音読・早口言葉」（国語）、「修学旅行の思い出発表」（総合）

【教育講演会内容】

　演題　「児童の生活リズムの向上を目指した家庭生活」

　講師　東海大学体育学部教授　小澤 治夫　先生

小澤 治夫（おざわ・はるお）先生 プロフィール

　東京教育大学大学院体育学研究科修了。筑波大学付属駒場中学高校教諭、北海道教育大学教授を経て、2007年から東海大学体育学部教授。医学博士。専門は保健体育科教育学・発育発達学研究。早寝早起き朝ごはんの習慣が学力も体力も向上させることを提唱して、全国を飛び回っている。

 【お車で、御来校の際の注意】

　・駐車場は、校庭をお使いください。なお、出入り口が１か所しかありませんので、構内では徐行の上、交通事故には十分ご注意ください。

   
   

　今日は天気がよく、下校時にも十分に明るい状況で帰宅することができました。

　大桶方面の状況を確認しましたが、途中の青木畳店の辺りに来ると歩道の幅が狭くなるため、大型の車両が通過すると、風圧で体があおられそうになります。できるだけ、車道からの距離を取って歩くことが必要です。また、歩道の幅が広い個所でも油断をしないで注意して下校しましょう。

　特に、横断歩道のない場所での道路の横断では、車の流れをよく確認するとともに、手を上げて道路を渡る意思をドライバーに示せるといいですね。

　登・下校時の交通安全には十分気を付け、無事故で無事に通学できることを願っております。

   

　今日は、くもりがちで時おり小雨が落ちてくるような天気です。

　体育館の建設現場では、屋外塗装工事については、このような天気ということで足踏み状態でしたが、屋内作業の方は進められておりました。

　現在、アリーナ足場の解体工事が進められており、今日は内部の様子を見せてもらいましたが、まだ、無数の鉄パイプが組まれており、ジャングルの様でした。今週中にはきれいに撤去されるということです。来週には、いよいよ床の工事に入るということですので、またその時にはその状況をお知らせしたいと思います。

　玄関周辺のコンクリート仕上げを行う作業は、冷たい水を使っての作業ですので、大変そうでした。お疲れ様です！

   
   

　今日は初日ですが、曇空ということもあり、下校時にはすでに周囲は薄暗くなっていました。谷浅見交差点を過ぎると、国道294号線の交通量も増えつつありました。

　蜂ヶ平方面は、歩道の幅が狭く大型の車両が通過すると、風圧で体があおられそうになります。できるだけ、車道からの距離を取って歩くことが必要です。また、ジャンパーなども引っかけられないように注意しましょう。

　登・下校時の交通安全には十分気を付け、無事故で無事に通学できることを願っております。

   

   
   
   

　3年生は「文字変換を学ぼう」という内容で、国語の授業で身に付けた「ローマ字」を駆使し、ローマ字入力で漢字に変換する方法を学習し、自分の名前やメッセージを漢字で入力して「オリジナル名刺」を完成させました。まだ、入力がおぼつかず“ローマ字練習表”を参考にしながら、人差し指でぎこちなくキーを打っていました。

　4年生は、「ワードで文書作成」を行いました。さすがに、4年生は“ホームポジション”から、両手で入力している姿が見られ、1年の進歩を感じさせられました。“ワード”の基本操作を学習し、フォント設定や写真挿入の方法などを学習し、4年生も学習発表会の「招待状」を自分の発表内容などを細かく入れたカードを作り上げることができました。

   
   
   
   

　今回、初めてパソコンの学習を行う１年生にとっては興味津々で、インストラクターのリモート画面の動きを食い入るように見ながら「オー！」「すごい！！」などと歓声を上げていました。まだ、ローマ字入力ができないので、キーボードを使うことなくマウスの操作を駆使して、わずか2時間の授業で全員が保護者宛の学習発表会の「招待状」を作り上げることができました。

　また、2年生も同じく「招待状」の作成を行いましたが、さすがに2年生らしく、落ち着いて取り組んでいました。

   
   
   
   
   
   
   

　いつもどおりに前回の議事録の確認からはじまり、建設会社からの月間・週間の工事工程説明がありました。

　特に、工期が12月20日ということで、工事期間が残り少ないことや日没も早くなり、日も短くすぐに暗くなるので、薄暗い中での作業となるため、作業中のけがなどを含めての安全管理面にも十分配慮しながら行うことなど確認し合いました。

　現在、工事の方は順調に進み、屋外の外壁や屋根についてはほぼ出来上がり、校舎の屋根の色とマッチする“コバルト色”の屋根材が葺きあがりました。また、屋内工事も進んでおり、「アリーナ土間コンクリート」には鉄パイプの足場が組まれており、内装工事や電気設備工事なども予定どおりに運んでいるとのことです。「玄関・ポーチ」付近もサッシなどが取り付けられ、塗装工事も進められているところです。

   
   

　1年から4年生は“乳歯”と“永久歯”が混在する混合期で、5・6年生は“永久歯”に生え換わる完成期ということです。むし歯の予防には、歯みがきの励行とおやつのとり方が大切だそうです。それぞれの学年に応じた“ブラッシング方法”と“歯垢染め出し検査”を行いながら、歯みがきの大切さについてご指導いただきました。

　1年生「前歯と6才臼歯のみがき方」、2年生「前歯の裏側のみがき方」、3・4年生「歯の内側からみがく習慣を」、5・6年生「歯周病予防とデンタルフロス（糸ようじ）の使い方」についてのテーマでした。

　また、６年生には歯の再石灰化でお馴染みの「キシリトールガム」の噛み方の指導まで行っていただきました。

　　「お口の健康は、からだの健康」を合言葉に、日常生活の中に正しい歯みがきを習慣化し、むし歯予防に努めてもらいたいと思います。特に、低学年のお子さんをお持ちの保護者は、みがき残しがないか確認するとともに、仕上げみがきを行っていただけると幸いです。

   
   

　今回は、先日ＪＡ那須南本店において「学生作品展」の入賞者の表彰式がありましたが、その時の入賞者の賞状と記念品が届きましたので、改めて全校児童の前で紹介し栄誉を讃えました。

　入賞おめでとうございました。

　出品した作品も学校に返却されましたので、11月24日の「学習発表会」の際に、会場に展示し紹介したいと思います。

   
   
   

　今年度10回目となります「お話タイム」は高堀教頭先生が行いました。教頭先生は理科を担当していることもあり、今回は、「ガリレオの実験」と題して話してくれました。冒頭では“宇宙兄弟”の登場人物（ヒビト）の瞳が輝いていることに着目し、“瞳キラキラ”の合言葉から真剣に勉強に取り組む態度や、疑問に思ったことや勉強したことなどを日頃の生活に生かせると素晴らしいことなど幅広い話をしてくれました。

　実験では、「ネオジウムの磁石の実験」や「教頭ザルのキセキ？」と題して具体物を示し“実物投影機”を使って興味深い実験を実際に見せてくれました。

　実験の様子を見守る子どもたちの瞳はまさにキラキラと輝き、実験の行方にのめり込んでいました。予想外の結果に、先生方も含め皆「ホー！」と納得していた様子でした。

　そして、最後に「宇宙兄弟」の“ムッタ”と“ヒビト”の考え方などを紹介して、子どもたちに夢や希望に対する興味・関心を高めてくれました。

   
   

　下学年は、「道路の歩き方」のビデオを視聴した後、羽石さんが「歩くときのきまり」を、仁平さんが「今年度の本市・七合地区の事故件数」などのお話をしていただきました。

　上学年は、「自転車の乗り方」のＤＶＤを視聴し、羽石さんからは「自転車に乗るときのきまりやヘルメット努力目標」のお話、仁平さんからは「七合小の児童はあいさつが元気なことや事故件数」などのお話をいただき、熱心に耳を傾けていました。

　さっそく今日の下校時から正しい歩き方をしてほしいものです。講師の皆様、たいへんお世話になりました。

   
   

　自分たちが日頃使っているソプラノリコーダーを使ってのすばらしい演奏に、子供たちは目を輝かせ、熱心に聴き入っていました。

　アルトやテナー、バスなどリコーダーも大小様々、音色も様々、子供たちは大変興味をもったようでした。

　今後の音楽の時間、リコーダーの時間、リコーダーとの関わり方が変わってきそうです。

　また、「サルビア」は、もう少し花が楽しめそうなので、校庭西側の丸い花壇に移植しました。霜が降りるまでもう少しの間ですが、真っ赤な花を付けてくれることを期待します。

   

　全校児童が矢口先生の“語り”に引き込まれ、子どもたちの真剣な表情からもお話に引き込まれているようでした。

　1回目に行われた「外国語活動に関する指導法の研修会」の成果を生かして、今回は5年生の吉川教諭とジョン先生がゲーム形式の活動を工夫し、多彩なアクティビティを用意して日常のいろいろな英語でのコミュニケーションとる活動を行い、自然に英語に親しむ活動を楽しく行いました。

　子どもたちは、担任やＡＬＴとの英語を使ってのコミュニケーションを自然に楽しみ、笑顔が溢れる和やかな雰囲気の中での授業が印象的でした。

　また、その後行われた授業の研究会では小グループに分かれ「英語コミュニケーション活動」についての色々な話題での協議がなされました。

　最後には、宇都宮大学教育学部教授 渡邊 先生より「子どもが望む英語活動・授業」と題しての講話がありました。

　文部科学省からも、授業研究のためのＤＶＤが届きましたが、小学校での“英語活動”のより良い方向性が示せた授業だったように思われます。

   

   
   

　本校からは、学年ごとに授業で行った文芸作品や図工作品などを紺色ラシャ紙にまとめ、展示に参加いたしました。

　また、体験コーナーでは、6年生が社会科見学で訪れた「なす風土記の丘資料館」の方が講師になり“勾玉づくり”体験が行われており、多数の親子連れの中に、本校の児童の姿もありました。

   
   
   

10月26日、1～3年生で、宇都宮のグランディ科学ランドへ遠足に行きました。

班別行動では、科学に関する展示物を見たり、体験をしたりして、楽しみながら学ぶことができました。その後、色とりどりのお弁当を食べ、元気いっぱいにアスレチックで遊んだり、どんぐり拾いをしたりして楽しみました。

最後は、先ほどまでの疲れをものともせず、プラネタリウムを真剣に鑑賞しました。 

1～3年生にとって、とても良い思い出ができたと思います

科学ランドの方々、ありがとうございました。

   
   

　烏山郷土資料館では、昔の道具について説明をいただき、子供たちは夢中になってスケッチしたり、メモをとったりしていました。わらじ、みの体験もさせていただきました。

　山あげ会館では、山あげ祭りのおこりや祭りの内容、それを支える人々の苦労などを映像や説明で勉強させていただきました。教科書だけでは分からない新しい発見や驚きがたくさんあった見学となり、あらためて祭りに興味がわいたようでした。

　担当してくださった職員の皆様ありがとうございました。

   
   

10月24日、2～4校時、3年生は社会科見学で、市内のスーパーマーケットへ見学に行きました。

普段は入れないバックヤードに入り、－20℃の冷凍庫や冷蔵庫、魚や野菜を処理する所などを見せていただきました。

その後、買い物に来ていたお客さんや店員さんに勇気を出して質問をし、様々なことを教えていただきました。買い物タイムでは、遠足のおやつを買う児童が多く、遠足がさらに楽しみになったようです。

見学させていただいたスーパーマーケットさん、質問させて頂いたお客さん、大変ありがとうございました。

   

　今回は、10月12日に行われた南那須小学生陸上競技大会、南那須読書感想文コンクール、防犯ポスターコンクール、南那須ミニバスケットボール選手権大会、優秀選手賞、校内多読賞の表彰を行いました。校長先生から、運動や読書などいろいろな方面での活躍に対してお褒めの言葉をいただきました。

　また、校内多読賞の賞状のデザインがとてもかわいらしく、低学年の女子児童が大喜びする姿が印象的でした。

   

　今回は「もぐらバス」を披露しましたが、前回よりも多くの児童が集まり、紙芝居風の大きな絵や写真に見入っていました。

   
   
   

　この事業では、県産材の間伐材を利用した「マイはし作り」をとおして、森林の大切さやエコライフの必要性等について学習します。 

　最初の説明では、日本の使い捨て割り箸が年間258億膳もあるというお話を聞き、森林伐採によって地球環境が破壊されていることを学び、森林を守ることによって、地球温暖化を少しでも食い止めるためのマイはし作りであることを理解しました。また、お箸の使い方のマナーについても教えていただきました。

　間伐材を使って作る『マイ箸』を、子どもたちは日ごろ使い慣れない小刀を使って熱心に削り、紙やすりで磨き、電熱ペンで名前やイニシャルなどのデザインをほどこし、最後には“エゴマ油”を塗って仕上げました。しばらくの間、乾かしてから使えるということです。世界に１つだけの『マイ箸』を完成させました。自分で、丹精込めて作り上げたお箸で食べる食事は、きっと格別な味になることでしょう。

　獅子舞は、天保年間のはじまりといわれており、以来180年余にわたり興野の日枝神社（山王山）の例大祭に奉納されています。舞は雌獅子、大獅子、中獅子が笛の音に合わせて腰太鼓を打ちながら舞い、約４０分も続けられます。今年の舞には本校5・6年生児童3名が選ばれ、奉納に向けて２週間ほど特訓を受けたそうです。

　この日は、秋晴れの天気で晴天の下、3名の踊り子たちは、日枝神社と興野集会所での5回の『ささら獅子舞』を汗だくになりながら舞を踊っていました。

　最後の舞では、大人と子どもたちの役を交換して踊る姿も見ることができました。

   

　毎年実施されているこの交流会を楽しみにしている子どもたちは、2校時目の体育では交流児童を交えてのリレーを楽しみ、3・4校時目の図工の学習では絵画の作品作りに加わりました。彩色の基本的な活動を周りの児童と一緒に取り組み、学級の一員として自然に溶け込んでいるようでした。

   
   
   

　今まで校舎の南側に架けられていたアサガオのグリーンカーテンも昨日撤去し、これからの季節は、陽だまりが欲しいと思う季節に向かっていきます。

　1年生が休み時間にいろいろな草花の種を集めていますが、カーテンにしていたアサガオの弦を、しばらくの間（1週間程）体育館わきに掛けておきますので、欲しい方はご自由にお取りください。

　また、校舎前の花壇には、“マリーゴールド”や“千日紅”“おしろい花”も種を付けています。１１月の初旬には、花壇を入れ替える作業が予定されていますので、それまでの間、学童保育のお迎えの時などの来校の際には、ご自由に摘んでください。

   

　今回は、1年生に小林校長・2年生に田島教諭・3年生に安藤教諭・4年生に小島教諭・5年生に髙橋教諭・6年生に石塚教諭が担当し、中には“書画カメラ”を使い絵本を拡大して読み聞かせを行っている先生もいました。

　子どもたちは担任以外の先生の「読み聞かせ」を楽しみに待っていたようで、15分間の読み聞かせに耳を傾け、おはなしの中に引き込まれていました。

　また、今日の昼休みには、図書委員会による「ジャンボ絵本の読み聞かせ」を行う予定です。お楽しみに。

   

　この「ジャンボ絵本」は、『みなみなす図書館』から借りたもので、5・6年生の図書委員は、『読み聞かせ』に向け、昼休みを利用して自主的に練習をしてきましたが、今日は第１回目ということで、少し緊張ぎみの様子でした。

　今日は「くじらだ！」を披露しましたが、低学年の児童を中心に紙芝居風の大きな絵や写真が子どもたちの興味をそそっていました。

　『校内読書週間』の催しとして、あと２回「ジャンボ絵本」の読み聞かせを行う予定です。次回も楽しみにしている、多くの児童が来場することを期待します。

   
   
   

　図書室を訪れると「お勧めの本の紹介」コーナーがあり、先生方と図書委員のメンバーが勧める本が展示されていました。

　また、昨日と今日は、おはなしの会「たんぽぽ」「そよかぜ」の皆さんに来校いただき、七小タイムの時間に低学年と中学年の児童向けの読み聞かせをおこないました。子どもたちは楽しい本の朗読に、耳を傾け、瞳をキラキラと輝かせながら、おはなしの中に引き込まれていました。

　また、それぞれの学年に、今日読んでいただいた本を含めて、数冊ずつ絵本を置いていってくださいました。

　子どもたちには、本に興味をもち、読書を楽しんでくれることを願っています。

　この後には、校内読書週間のイベントとして図書委員会や担任の先生以外の読み聞かせを昼休みや朝の読書の時間を使って行う予定です。お楽しみに。

   
   
   
   

　検査の間、保護者の方にお集まりいただき「親学習会」と「入学説明会」を並行して行いました。子育て支援の「親学習会」では本校の元校長だった大喜先生を中心とするオピニオンリーダーの皆さんがコーディネーターとなり「子どもの生活リズムをについて」のワークショップ形式での話し合いを行いました。

　また、学校からは「入学までに身に付けておきたいこと」として、入学に当たっての心構えや、準備することなどの説明を行いました。

　保護者の皆様には、来春からの小学校生活がスムーズに入っていくためにも、家庭では今から規則正しい生活（早寝・早起き）や基本的生活習慣（自分のことは自分でできること）を心がけて欲しいと思います。4月から元気に登校して来る姿を楽しみにしております。

   
   
   
   
   
   

　始めに、導入として子どもたちが普段食べているおやつの実態を、アンケートの結果から養護教諭が説明し、おやつへの意識付けを行い「おやつ教室」に入りました。

　主な内容は、おやつの食べる量と食べる時間とパッケージに示されている成分表示の見方について、ＶＴＲを交えて、1回に食べられるポテトチップスの量の目安とおやつを食べる時間について説明を聞きました。

　まず、実際に普段食べているポテトチップスの量を量りました。算数での学習が発揮されるときで用意してあったポテトチップスをグループごとにはかりの上にのせ正確に計測していました。多い班で70ｇ、少ない班では３５ｇと大きな開きがありましたが、小学生は一日に食べて良い量は35g （200kcal）が目安だそうで、ぴったりの班が2班ありました。

　また、パッケージ表示の見方や実際のおやつの組み合わせをシュミレーションして200kcal以下にするための工夫などについても、クイズやゲームを交えながら楽しく学ぶことができました。

　その他、「運動量ゲーム」や「塩分量ゲーム」・「味あてゲーム」なども行い、2時間続きの授業でしたが、あっという間の時間でした。「おやつ教室」をとおして、いろいろな分野の勉強ができました。

   
   
   

　今朝は、最後の練習ということもあり、なんとなくピリッとした雰囲気を漂わせていました。選手は、明日午前7時50分集合、8時20分開会、9時00分競技開始という日程になっています。応援をよろしくお願いいたします。

　また、本日午後2時から、大桶運動公園にて、明日の大会に向けて各学校の委員の先生方をお願いして、大会の準備を行いました。

　秋晴れの中、準備はスムーズに済みました。明日も、晴天の予報です。陸上競技日和の天気になることを祈ります。

　各学校の委員の先生方、大変お疲れ様でした。

   
   

　今回の題材は、「上手な間食のとり方」について、理想のおやつや飲み物等の適量を知ることに重点を置いた内容でした。

　最初に、“健康なうんちは出ていますか？”の話から始まり、健康な「バナナうんち」になるためのポイントについて、特におやつ等で糖分の摂りすぎによる影響については、清涼飲料水と糖分の含まれる量をスティックシュガーの本数を示しての砂糖の量で確認しました。児童の興味を引く資料や教材を使い専門的なご指導がいただけました。

　食育について理解を深めてもらい、お子様の生活リズムへの関わりの中で、少しでも参考にしていただけたらと思って、保護者の方にも参加していただきました。お忙しい中、参加いただき大変ありがとうございました。

   
   
   

　3校時目に3年生、4校時目に4年生の授業を行いました。先日行われた外国語活動に関する指導法の研修会の成果を生かして、いつものように、担任の先生とジョン先生がゲーム形式の活動を工夫し、日常のいろいろな英語でのコミュニケーションとる活動を行い、自然に英語に親しむ活動を楽しく行いました。

   
   
   

　本校では「体育科」の研修会がありましたので掲載させていただきます。

　「様々な動きつくりを通して体力の向上を図る指導」をテーマにして、本校の吉川教諭が講師を務めました。吉川教諭は7月に行われた県教委主催の伝達講習会に参加し、更にその講習内容を本地区の体育部員の先生方に伝達するという研修会でした。子どもたちが夢中になって運動することを楽しむうちに、動きや体力が自然に身に付くような授業につながる教材をたくさん準備し、参加した先生方も童心に返って終始笑顔で取り組みました。

   

　この日は、秋風がさわやかに吹く運動会日和で、園児たちのハツラツとした入場行進から始まりました。競技種目に臨む姿にも、園庭をところ狭しと走りまわる元気な様子が見られました。

　また、卒園児対象の「がんばれ１年生！」という種目もあり、たくましくなった１年生の姿を目にすることができました。更に、デジカメやビデオカメラを操作し兄弟の活躍の様子を撮影しているお兄さんぶりも見られました。

　今回は後期の委員会活動の第1回目ということで、各委員会とも組織づくりと計画の作成を行いました。後期も新たな委員長さんを中心にメンバーが協力しあい、委員会活動を通じてよりよい学校生活づくりに積極的取り組んでくれることを期待しています。

　また、早いもので6年生の「卒業アルバム」の写真撮影の時期になり、今日の委員会活動に合わせて児童と担当者の集合写真の撮影も行いました。あと6か月足らずで卒業を迎えてしまうのですね。6年生には、七合小のリーダーとして残りの小学校生活を充実させてほしいと思います。

※  下校時刻　　13：15

　　　　スクールバスの運行時刻

　　　　早便：学校発・・・13：15（集会所北方面・平野中山方面・滝田本郷方面）

　　　　遅便：学校発・・・13：35（すみれパーマ方面・入滝田方面・大桶方面）

   
   
   

　図書館では、職員の方より館内の案内や説明を聞き、図書館の蔵書数（12万冊）の多さや、探したい本の場所がパソコンですぐ分かる“本の検索システム”などに驚いていました。質問にも丁寧に答えてくれたり、絵本の読み聞かせをしていただいたりして子どもたちは大いに勉強になるとともに楽しむことができました。

　また、本の借り方も教えていただき、“図書館利用カード”も作って一人３冊まで好きな本を借りることができました。その他、閲覧室で自由に本を読む時間も取れたので、皆大喜びで、また行ってみたいという感想が数多く聞かれました。

　今年度8回目となります「お話タイム」は校長先生が行いました。今回は、本校の研究ＰＴＡで取り組んでいる「生活リズムの向上」に関することとして、文部科学省や栃木県ＰＴＡ連合会で進めている「早寝・早起き・朝ごはん」を取り上げ、睡眠を科学して「より良い睡眠」や「成長ホルモン」について、低学年の児童にも解りやすいようにパワーポイントのスライドを用いて、紙芝居風にお話ししてくれました。

　近いうちに、生活リズムに関する調査を行う予定でおりますので、ご家庭でもより良い睡眠や朝食の大切さについて今月号（10月号保健だより「げんきな子」）をご参照いただき、協力いただけると幸いです。

　午前の部は、小学校と一般の部が行われ、会場には各小学校の児童が集まり、さらに多数の保護者の方々もご来場いただきました。雲行きが怪しく時折雨が落ちてくるようなお天気でしたが、幸いにも楽器の搬入・搬出のときには濡れることなく作業ができました。応援に駆けつけてくれた多くの保護者の皆様にもご協力いただき、重いオルガンや木琴などの移動には本当に助かりました。大変ありがとうございました。

　本校は、6年生児童の全員参加で『生きてる　生きてく』を合奏しました。子どもたちは、先日の壮行会以上に真剣な表情で本番に臨んでいました。中澤先生の指揮に合わせ、軽快なリズムで演奏を終え、会場からもたくさんの拍手をいただきました。たくさんの応援、ありがとうございました。

　また、自分たちの出番が終わった後も、時間の許す限り一般の参加団体の演奏にも耳を傾け、マナー良く演奏を聴くことができました。

　保護者の皆様には早朝より多数お集まりいただくとともに、多数の草刈機など用具を持参いただき作業がはかどりました。本当にありがとうございました。

　台風17号の接近が心配されましたが、嵐の前の静けさでしょうか、朝からおテントウ様が顔を出し残暑の中での作業となりました。共汗という言葉をよく耳にしますが、文字通り児童・保護者・教職員が共に汗して、短時間の中にも充実した作業で、見違えるようにきれいになりました。大変お世話になりました。今後ともご協力をお願いいたします。

ＰＳ：今朝は、台風一過の朝を迎え、日の出から雲一つない青空でした。昨日のＰＴＡ奉仕活動の後ということもあり、校庭の周辺の雑草もきれいに刈られ、台風の雨と風できれいに洗い流されたようでさっぱり感がありました。校舎・校庭の施設や樹木にも被害がなく、児童も通常通り元気に登校してきました。職員が、通学路の安全や児童の登校状況の確認のため各方面に出向きましたが、興野の「すみれパーマ店」のバス停看板が破損しているということですので、早急に対応したいと思います。

　むし歯予防では、6月4日が『むし歯予防デー』・11月8日が『いい歯の日』として様々な啓発活動が行われていますが、日頃から歯に関心をもたせ、毎食後の歯みがきと上手な歯みがきにより、健康な歯と歯ぐきを大切しようと呼びかけています。

　各委員会の活動により、集団の一員としてよりよい学校生活づくりに積極的に取り組んでくれることを期待しています。

   
   
   
   

　台風18号の接近により天候が心配されましたが、秋晴れの絶好のコンディションのもと、両校の子どもたちは、精一杯競技に取り組みました。体育の時間を使っての短期間の練習でしたが、そこで培った力を発揮し、競技の中でも「走高跳」などでは、試技が成功するたびに称賛の拍手や掛け声がかかり、互いに切磋琢磨しながら競技会を盛り上げる姿も見られ、一人一人が全力を出し切った大会だったと思います。

　特に、最後に行われた男子1000ｍと女子800ｍでは、参加選手全員が完走し、最後まであきらめず走り抜く姿が見られ感激しました。

　参加した児童のみなさん、そして競技役員として協力いただきました先生方、お疲れ様でした。

    

　『生まれてすぐの真っ白な心』から、徐々に人とのかかわりによって“良いこと”と“悪いこと”の判断や“相手の立場を理解する”こと“相手を思いやる心”などへの心の成長について、それぞれの学年の普段の生活の様子を例にとって分かりやすいお話でした。

　日頃から、心の成長を感じ取れるような活動の中で「道徳的実践力」を身に付けていきたいと思います。

　次をクリックすると、ｐｄｆファイルの「とちぎの子どもたちの教え」のリーフレットをご覧になれます。

   
   
   

　夏休みのうちからパートごとに分かれて練習してきた合奏の出来栄えを、初めて全校生の前で披露しました。

　本番通りの服装で入場すると、６年生の屋代君が代表して、「音楽祭に向けて、夏休みの暑い中、各パートに分かれて汗だくになって練習してきました。昼休みの蒸し暑い体育館では、全体の音合わせなど今日まで練習を頑張ってきました。」と、今までの取組の様子を述べ、全校生に「生きてる　生きてく」の曲を演奏しました。曲が終わると、全校生からアンコールが求められ、2度の演奏を披露してくれました。

　　「生きてる　生きてく」は、アニメ「ドラえもん」でも耳にしている、とても軽快な曲で、自然に体が動き出してしまいそうなとてもよい曲です。本番でも、軽快なリズムに乗って会場いっぱいに七合小の合奏を響き渡らせてほしいものです。

　指導を担当している中澤先生の話では、今日のできは95％程度の出来栄えということですので、本番には120０％の演奏になることを期待したいと思います。

　壮行会の最後には、音楽祭当日の成功を後押しするよう全校生の大きな拍手で締めくくりました。

　10月2日（火）の南那須地区音楽祭は、烏山小学校体育館で行われます。時間に都合がつく方はどうぞ演奏を聴きに足を運んでいただけると幸いです。演奏時間は10時10分の予定ですが、多少ずれることが予想されますので、余裕をもって来場ください。

　今日は、本校からは選手待機用テントを運び、境小の先生方と協力してグランドの整備を行う予定でしたが、境小に到着した時は、すでにグラウンドのラインはきちんと書かれていました。境小の先生方、たいへんお世話になりました。

　時　間　　　午前8時40分　開　　会

　　　　　　　午前9時00分　競技開始

　　　　　　　　12時10分　閉　　会

　種　目　　100Ｍ、1000Ｍ（男子）、800Ｍ（女子）・・・・全員種目

　　　　　　80ＭＨ、ソフトボール投げ、走幅跳、走高跳　・・・・・選手種目

　今回は、夏休みに行った子どもたちの「生活リズムチェック」の集計結果の確認と今後の研究推進の予定及び「教育講演会」の実施に向けた協議を行いました。

　例年、2月の授業参観の後に講演会を実施しておりましたが、今年度の講演会は、あまり寒くならない時期が望ましいということで、11月24日の「学習発表会」の午後の時間を講演会にあてるということになりました。

　それに伴い、学習発表会の持ち方について検討するとともに、講師の選定や当日の日程等についても詰めていきたいと思います。詳細が決まりましたらご案内いたしますので奮ってご参加ください。

　また、本校児童のより良い生活リズムへの働きかけを行っていきたいと考えております。特に、「早起き・朝ごはん」に重点をおき、登校時間にゆとりをもっての起床と、朝食をしっかり取って登校できるようにできればと考えております。学校とご家庭とが連携を図りながらより良い生活リズムと学校生活の充実に努めていきたいと思います。ご協力をお願いいたします。

　また、この日は4名の教育委員さん方の訪問もあり、授業の参観の他にも新しくなった給食センターの給食の試食も、各学年に分かれ児童のグループに入り会食もなされました。

　放課後は、校内研修として市教委より指導主事にも参加いただき、授業研究会を行い授業の振り返りと指導法の改善点などを出し合いました。

　研究授業については、事前の指導案の検討や教材研究を行うなど、「書画カメラ」や「パソコンソフト」、「スマートボード」等の効果的なＩＣＴの活用などにも工夫をこらした授業が行われました。また、本時の活動では、映像を通しての児童の興味・関心や知識・理解の向上とともに、教材・教具の効果的な活用により、個別活動・グループ活動ともに集中して取り組む子どもたちの姿が、とても印象に残りました。

   
   
   
   
   

　1日目の午前の活動は、楽しみにしていた「殺生石へのハイキング」の予定でしたが、あいにくの天気でやむを得ず「館内オリエンテーリング」を実施する事になりました。でも、「殺生石」には帰る途中に立ち寄ることができ、子どもたちも大喜びでした。

　創作活動での「フクロウの絵付け」や「木製ポストカード作り」では、それぞれに工夫を凝らし、悪戦苦闘しながらもきれいに色を塗り完成することができました。そして、絵付けした「フクロウ」はお土産として持ち帰り、「木製ポストカード」は、絵手紙として、90円切手を貼り家族に送りました。

　班活動で行った、「キャンドル・ファイヤー」「カレーライス作り」も班のみんなと協力して活動でき、思い出に残るものとなりました。

　また、自然の家の食事は充実していて、バイキング方式のおいしい食事が待っています。利用団体が本校だけということもあり、みんなたくさん食べることができ、満足した様子でした。

　初めての宿泊を伴う学習とあって不安な気持ちもありましたが、素晴らしい大自然と整えられた施設を有効に使い、楽しい思い出をたくさん作ってくることができました。

　この宿泊学習で学んだことをこれからの学校生活で生かしてもらえたらと思っています。

   
   

　子どもたちの「とちまるく―ん!!」の掛け声に誘われて、体育館のとっても狭い袖の扉から、二等身の大きな頭を変形させながら無理やり出てくると、児童たちからは大きな拍手が沸き起こりました。体育館のフロアーを使って「とちまるくん体操」がスタートすると、児童は、元気よく、伸び伸びと「とちまるくん体操」を踊りました。

　「とちまるくん体操」を踊った後は、学年ブロックごとにみんなで一緒に両手で丸を作って、「まるっと」ポーズで記念撮影を行いました。

   
   

　2日目の午前の活動は「ポストカード作り」と「カレーライス作り」の予定です。まず、「ポストカード作り」の様子が届きましたので、ご覧ください。

　“木製はがき”を使ってのカード作りですが、文字を書くのに苦労しながらも、全員完成したようです。たくさんの思い出を木のハガキに書いていました。

   

　初めての宿泊を伴う学習とあって不安な気持ちもありましたが、素晴らしい大自然と整えられた施設を有効に使い、楽しい思い出をたくさん作ってくることができました。

　この宿泊学習で学んだことをこれからの学校生活で生かしてもらえたらと思っています。

　保護者の皆様には、準備や送り迎え等、大変お世話になり、ありがとうございました。

   
   

　出発式では、代表の小口さんが「宿泊学習では、仲間と協力して、集団生活や自然体験をしいてきたい」と抱負を述べていました。

　雨が心配な空模様でしたが、薄日が差す中、職員に見送られて午前7：50、予定どおり元気に学校を出発していきました。

  
   

　今日の午前の活動は「殺生石へのハイキング」の予定でしたが、天気が悪いため、「館内オリエンテーリング」を実施する事になりました。

   
   
   
   

　早めに「館内オリエンテーリング」が終わったので、体育館を借りて、ボールゲームなどで時間を過ごし、楽しみな昼食をいただきました。

　午後は、予定どおり「フクロウの絵付け」を行いました。作業の手順は、1・鉛筆で下書～2・色を着ける～3・よくかわかす～4・ニスをぬる～5・よくかわかす～6・出来上がりの順に取り組みます。みんな真剣に取り組みました。

　「館内オリエンテーリング」「体育館での活動」「昼食」「フクロウの絵付け」の様子が届きましたので、ご覧ください。

   
   
   
   

　余談ですが、職員室前の花壇の「スイカ」も次々と小さな実を付け、訪れる人や子どもたちの目を楽しませています。先日収穫してみましたが、若干甘味が不足のような・・・・。

　また、七小タイムを使い夏休み中に行われた各種大会等の入賞者に校長先生から賞状が授与されました。

　今回は、スポーツ活動での個人やチームの活躍を紹介し、皆で選手を称賛しました。それぞれが、日頃から保護者の協力や指導者からの指導を受け、精一杯取り組んできた成果が出たものと思います。入賞おめでとうございました。

　詳しい受賞者名は、後日「学校だより」でご紹介いたします。