今週は清掃強調週間でした。くもの巣除去や黒板周り、清掃用具入れなど普段行き届かないところも重点的に清掃しました。

今日は最終日でワックスがけをしました。５・６年生が手際よく活動を進めてくれました。

とても頼りになる５・６年生です。自分の担当の仕事を確実に行うことができていました。

１２月１４日に総合学力調査（学力テスト）を実施したばかりでしたが、朝の活動で漢字テストを実施しました。勉強したことが活かせている人もいれば・・・。

もうすぐ冬休みにはいりますが、目標をもって学習に取り組めるように指導をしていきたいです。

次回は１月２０日に計算テストを実施します。

「継続は力なり」です。

本日のメニュー

黒糖パン　ぬるチーズ

牛乳　ハムチーズピカタ

花野菜サラダ　

白いんげん豆のポタージュ

今まで学習した成果を発揮する総合学力調査（学力テスト）を実施しました。

「国語は難しかったよ～」「算数はできたよ～」「やっと終わったよ～」とさまざまな子どもたちの話でした。

　今日まで、一人一人が目標に向かって頑張って学習していました。

　今日できなかったところは学校でも復習するようにします。家庭学習などでも継続して復習するように話しますので、ご家庭の方でも声かけなどのご協力をお願いいたします。

１２月１３日（水）「那須烏山市児童生徒を伸ばすすこやか条例に基づく」表彰式が行われました。

今回は７名の児童の優れた個性や努力などが認められ、市長さん、教育長さんより表彰状とメダルを直接手渡ししていただきました。しっかりした態度でもらうことができました。

受賞されたみなさん、おめでとうございました。

本日のメニュー

ごはん　牛乳

納豆　ごぼうサラダ

おでん

助産師さん、市の保健師さん、看護師さんをお招きして、思春期教室を行いました。

３人の方それぞれの職業の内容を紹介していただきました。

はじめてその仕事の内容を知った人もいたようです。

女子は、赤ちゃんを上手にだっこすることができていました。１０キロのベストを着けて妊婦体験もしました。

思春期の心の変化やLGBTの話を聞きました。

さらに、「命」「プライベートゾーン」「心の宝物」３つを大切にしてほしいと・・・。

中学校に行っても自分のことを大切に・・。など。

心の勉強をしました。

 本日のメニュー

ごはん　キムタクごはんの具

牛乳　コロッケ　雷汁

２年教室の前にかわいらしい仲間がいました。

カメやペンギン、おばけたちだそうです。図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」の時間に作成！

クラブ活動を行いました。充実した時間になったようです。

ワールドゲームクラブ

　今日は「マンカラ」というアフリカのゲームを行っていました。自分の陣地に多く入れた方が勝ちだそうです。

ものづくりクラブ

　アイロンビーズで好きなものをつくりました。

スポーツクラブ

　卓球を行いました。白熱した(？)戦いでした。

PC/科学クラブ

英語でしか説明がないゲームをやってみようということで、フィーリングをたよりに進めていました。子どもたちのセンスは抜群ですぐに楽しく遊べていました。

３年生は社会科見学で警察署と消防署に行ってきました。

警察署では、子どもたちは知りたいことがたくさんあり質問をたくさんしました。その中で特に興味をひいていたのが「パトカーの最高時速は何キロですか？」の質問で、その答えが「それは・・・秘密です」ということでした。

DVDをみせていただいたり、説明をいただいたりした中から、交通事故や犯罪から私たちの安全を守る大切な働きをしてくれていくことにも気付くことができました。

消防署では、救急車やポンプ車や特殊工作車など見学させていただきました。火災などから人々の生命や財産を守るために連絡を取りながら活動を進めていることや消防署で働く方々の工夫や努力などについて知ることができました。

消防服を着せていただきました。未来の消防署員の姿ですね

本日のメニュー

食パン　ピーナッツクリーム

牛乳　オムレツ

五目ビーフン　ABCスープ

今日の全校共遊はドッジボールでした。

先日の代表委員会で内容とルールを決めました。

特別ルールとして「１年生は、２回当たったら外野に出る。４～６年生は、利き手ではない方で投げる」とのことでした。下級生と仲良く遊べそうなルールですね。

そういえば・・・

１２月７日昼休みの体育委員会の遊びもドッジボールでした。境小学校にドッジボールブームが到来したのでしょうか？

４年生は「閉じ込めた空気をあたためるとどうなるか」の実験を行いました。

栓をしたフラスコをあたためました。

すると栓は飛び出しました。なんで飛び出したのかの問いに「あたたかい空気は上に上がったから。下側の空気はなくなったかも」「あたためられると空気は、外にでたくなるから」「・・・？」なんで飛び出したのかとても不思議なようです。しっかりと考えをまとめていました。

次回の理科でその謎は解き明かされるようです。

６年理科「大地のつくりと変化　私たちが住む大地づくり」

那須烏山ジオパーク野外観察ガイドの澤村さんを中心として那須烏山市の地層について教えていただきました。

バスの中でもたくさん教えていただきました。

万行

「地層は、時代のものさしである。その崖が那須烏山にはたくさんある。研究している人たちからも那須烏山は有名である」ことなどの話を伺いました。

このあたりは地層だけでなく、「川まわし」をしていたという、人間のくらしについても分かる場所だそうです。

小塙露頭

「化石を調べるとその時代が分かる。時代のタイムカプセルだ。」という話を伺いました。約１５００万年前は那須烏山市はほとんど海の中だったようです。だから、くじらの骨や貝殻の化石も見つかったのですね。

河原で、化石を見付ける活動を行いました。

石をひたすら、割っていると・・・

なんと！ガイドさんもびっくりするぐらい状態のいい貝殻の化石が出てきました。

本に載っているものと見比べても！

本物をみてみんな大興奮でした。

「河岸段丘」の地利用利用なども説明していただきました。

地層や化石を実際に見ることができ、分かりやすい説明もしていただき、子どもたちはますます興味をもった様子でした。

本日のメニュー

ごはん　牛乳

いわしごま味噌煮

五目煮豆　　けんちん汁

みかんゼリー

３・４年生の外国語活動と５・６年生の外国語科の授業公開を行いました。

おうちの方が見ていても、いつも通り発表ができていました。

３年生　形についてやりとりをしていました。

４年生　オリジナルパフェを発表していました。

５年生　自分の好きな四季などを紹介していました。

６年生　オリジナルメニューを発表していました。

マリー先生とジョイ先生がすてきな掲示を作成してくれました。

１２月７日(水）に授業参観を実施しました。

 たくさんのおうちの方の前で今まで練習したことを上手に発表することができました。

１．２年生

３・４年生

５・６年生

本日のメニュー

セルフイチゴクリームサンド

牛乳　野菜肉団子

ポトフ

学校保健委員会が本日開催されました。

テーマ「姿勢指導について

　　　　～良い姿勢の児童の育成を目指して～」

（１）本校児童の実態と課題

　　健康診断の結果から

　　　　・むし歯なしの児童が増加

　　　　・視力Aの児童の人数が全国平均より大きく上回る

　　新体力テストの結果から

　　　　〇握力と長座体前屈は全国平均を上回った。

　　　　△シャトルラン・上体起こしは全国平均を下回った。持久力・筋力に課題あり

　　姿勢アンケート

　　　　・いい姿勢に気をつけて生活している児童がほとんどだった。

　　　　・書いているときに姿勢が悪くなるという自覚が児童にはあった。

（２）姿勢指導

　　　毎月実施している姿勢体操を保健委員の児童の説明のもと、実施しました。

（３）グループ協議

　班ごとに「アンケートの結果や姿勢体操、お子様の家庭での姿勢、自身の姿勢への意識について」など姿勢に関する話題を取り上げて意見を交換しました。

（４）指導・助言

◎学校医の近藤先生より

「体幹が整っていると姿勢が自ずと良くなってくる」とのことです。「姿勢体操やラジオ体操も効果的」だそうです。

◎学校薬剤師の落合さんより

「外遊びを増やして運動量を増やしていくと自然と体力も上がっていくので、保護者の方もお子さんとどんどん外遊びやスポーツに参加して一緒に楽しんでみてはどうか」という提案がありました。

ご家庭におかれましてもぜひ、姿勢について話題にしていてだけたらありがたいです。

詳しくは学校保健委員会だよりが後日配付されますのでご覧ください。

１２月７日（水）の授業参観は、各学年共に発表の内容になっています。

総合のまとめやリコーダーの演奏など学んだことを発表するために一生懸命に練習を積み重ねていました。たくさんの保護者の方にみていただく、

その前に・・・

昨日から今日にかけて、校長先生や教頭先生に発表をしました。

見ている人がいるとやる気がアップする人もいれば、恥ずかしがってしまう人もいたようです。

明日は、堂々と練習の成果を発揮できるかどうか、ぜひ、ご参観ください。

　９：２５~　５・６年（体育館）

１０：３０~　３・４年（多目的室）

１１：２５~　１・２年（多目的室）

また、今回は３・４年外国語活動、５・６年外国語も公開いたします。（３階：English　room）　

　８：３０~　６年

　９：２５~　４年

１０：３０~　５年

１１：２５~　３年

本日のメニュー

ごはん　牛乳　さばの照り焼き

かんぴょうのごま酢あえ

なめこ汁

今日は姿勢の日で、朝の活動で姿勢体操が行われました。

１　首の筋肉ほぐし

　下ろしている腕の方の方を下に下げると効果アップ！

　保健委員会が各クラスを回って体操を行いました。

２　天井体操

　天井を押し上げ、背中を伸ばすイメージで行うと効果アップ！

今月も正しい姿勢で学習に取り組めそうです。

栽培委員会

3学期に活動する内容について話し合いを行いました。

放送委員会

昼の放送でクイズをすることに決まりました。

保健委員会

６日に実施予定の学校保健委員会にむけて練習を行いました。

図書委員会

活動のふりかえりをおこないました。

体育委員会

体育小屋の清掃を粉まみれになりながらも頑張っていました。

とってもきれいになりました

その後、落ち葉掃きもしていました。

ふと、見上げると、

ついこの間まで黄色の絨毯を作っていた銀杏の木も・・・

本日のメニュー

ココア揚げパン

牛乳

コーンとブロッコリーサラダ

トマトソースペンネ

今日の花立タイムはなかよし班共遊でした。

小雨が降っていたので、班ごとに分かれて各教室で活動をしました。

フルーツバスケット

震源地を探せ

いす取りゲーム

だるまさんが転んだ

前回とは違う遊びも入っていました。仲良く活動できました。

１１月３０日

オーストラリアのブラ－グン小学校の５．６年生と境小学校の５・６年生がオンライン交流会を行いました。

境小学校とオーストラリアの学校のshool lifeの違いを知るためにお互いに質問をしたり答えたりしました。

会話が伝わり、相手とのコミュニケーションがとれたときはうれしそうでした。

　境小の５・６年生からは英語で質問、オーストラリアの５・６年生は日本語を学習しているので日本語で質問がありました。オーストラリア友達が、日本語が上手なことにびっくりしていました。

境小学校の子どもたちの英語が上手でびっくりしてくれているとうれしいですね。

あまり会話ができなかったの子も、もっと次は話せるようにしたいという意欲をもてました。

・・・オーストラリア・・・オーストラリア・・・ですよ。

　　臆せず会話をする子どもたちに感心しました。

今日の校内マラソン大会は、とても気温が低く寒い日でしたが、「あつい」戦いが行われました。

体育委員の司会のもと開会式を実施しました。

校長先生から、「自分の記録を更新すること、粘り強くゴールをめざしてほしい」などの話がありました。

準備運動もしっかりと行いました。

出発合図は、校長先生です！

８００ｍ（１・２年生）

１０００ｍ（３・４年生）

１５００ｍ（５・６年生）

応援も頑張りました！

表彰式

小雨が降り出したので、表彰式は室内で行いました。

１位～３位まで、賞状とメダルが一人一人授与されました

あきらめることなく最後まで走りきり、一人一人が、自分の目標をにむかっていく姿に感動しました。

多くの保護者方やおうちの方の応援ありがとうございました。

本日のメニュー

ごはん

牛乳

ポークシュウマイ

海鮮厚揚げのチリソース炒め

サムゲタン風スープ

地域コーディネーターの池田さんよりお花をいただきました。

いつもありがとうございます。

今日の朝の活動は聞き取り名人でした。

１年生は、聞き取りのメモの取り方を教わっていました。

２年生は、絵本を使って外国の学校の話を聞き、自分たちとの生活との違いなどを聞き取っていました。

３～６年生、環境問題や季節の話題、子どもの権利など聞き、自分の考えをまとめていました。

４年生は冬至「ゆず風呂について」の話でした。

昔ながらの風習を知ることもできたようです。

３年生の国語「たから島のぼうけん」では、グループごとに物語づくりをしていました。

想像を広げ、いろいろなアイディアを出し合っていました。

想像した内容を組み立てに整理し、場面ごとに様子を考え、物語の話を作っていました。３年生はグループごとの話し合いが上手で、どんどん内容が深まっていきました。

次回から、グループで協力して一つの物語を書くようです。

どんな力作ができるか楽しみです。

本日のメニュー

ごはん　牛乳　からあげ

ノリノリサラダ　ちょい辛みそ汁

アセロラゼリー

１・２年生の体育のはじめには長袖長ズボンをはいて準備運動をしていたのに・・・

いつの間にか元気いっぱい半袖半ズボンで体育を行っていました。

ボール型ゲームをしていました。

本日のメニュー

スパゲティミートソース

（ゆでスパゲティ　ミートソース）

牛乳　ブロッコリーサラダ

今日は５年生と６年生がパソコン教室を行いました。

５年生

Canvaというソフトを使って、動画の編集を学びました。音楽や文字を入れることもできます。「５年生の思い出」のスライドショーを作成しました。クオリティの高い作品ができそうです。

６年生

Googleスライドを使って修学旅行の思い出のスライドショーを作成しました。各班で１つ作成するとのことで、少し作成を始めていたとこでしたが、今日は、サポートしてくれる先生がいたので、ぐ～んと進んだようです。アニメーションの写真の取り入れ方などの技術もレベルアップしました。

　本日のメニュー

わかめごはん　牛乳　ブリの照焼

くらげサラダ　けんちん汁

栽培委員会が「花いっぱいにしよう　２」に向けて、動画を作成しました。チューリップやパンジーの植え方を分かりやすく説明してくれました。

動画視聴

ペア学年による実践！　協力して植えていました！

　　○３・４年生

　○１・６年生

○２・５年生

池沢様より葉ボタン７２本をいただきました。花壇に彩りがそえられ、おかげさまではなやかになりました。ありがとうございました

花壇作業の後の時間といえば・・・

頑張った後のごほうびタイム　ペア学年共遊！

○３・４年　いろおに

○１・６年　大なわとび

○２・５年　ドッジボール

６年生は、理科で地層の学習に取り組んでいます。雨上がりの校庭で土を集めていました。

水を入れて・・・

どんな層ができるのでしょう。

予想と合っているのか、結果が楽しみですね。

１２月８日には実際に南那須地区に地層を見学に行く予定です。

図書ボランティアの方が５名来てくださり、読み聞かせを実施しました。

　６年生

５年生

４年生

３年生

１・２年生

お話の世界に子どもたちは引き込まれていました。

ご家庭でもぜひ読み聞かせをしたり、親子読書の時間をつくってみたりしてはいかがでしょうか

１２月７日の授業参観に向けてステージの上での練習です。

残りわずかな練習です。集中して演奏していました。

学校生活の中で不審者が侵入したときの避難の仕方を訓練しました。

さらに、警察署の方とスクールサポーターの方から「いかのおすし」など学校の登下校や日頃外を出歩くときの身の守り方を学びました。

児童代表のあいさつでは、「自分の身を守る方法を学ぶことができたので今後しっかりと考えて行動していきたい」ということを述べることができました。

１１月１９日（土）学校支援ボランティア３名の方が花壇整備を行ってくださいました。ありがとうございました。

１１月２４日（木）に「花いっぱいにしよう」の活動で花を植える予定です。

理科「ふりこのきまり」では、一往復する時間がどんな条件で変わるのかを調べました。スプレットシートに結果を入力したので、ほかの班の結果と比較しながら考えることができました。

今日の清掃はCVタイム（クリーン　ボランティア）でした。

前回、各班、考えた場所で実施しました。

普段３階は１つの班で行っていますが、今日は、窓ふきやろうかなど３つの班で清掃していました。

図工室や体育館の通路など普段できないところをきれいにしていました。

今日のクラブ

スポーツクラブ

　バレーボールのルールを工夫しながら取り組みました。

ワールドゲームクラブ

　「ドブル」→フランスのゲームだそうです。

　トランプのようにいろいろな遊び方があるようです。

ものづくりクラブ

　毛糸を使ってかわいい小物作りをしていました。

　かわいらしいお仲間たちが集まりました

PC/科学クラブ

　　「光でつかめる水をつくろう」ということで実験をしていました。

シャカシャカ、シャカシャカ混ぜていました。７分ぐらいシャカシャカ、シャカシャカ

飛び跳ねながら混ぜている人もいました。

　つかめる水は完成したのでしょうか

今日のメニュー

　県産小麦のコッペパン　いちごジャム　牛乳

　タンドリーチキン　マカロニサラダ　　かぼちゃのポタージュ

 いつもおいしい給食をありがとうございます。

１年教室をのぞいてみると・・・

「紙粘土で雪だるまをつくったよ」と見せてくれました。

　　その後ろのロッカーの棚にはそれぞれとったアサガオの種がありました。

粘土

「まん丸くつくれたよ」「べいごまだよ」と見せてくれました。

今日も１年生は元気いっぱい楽しく活動していました。

３年生の算数では重さの学習にはいりました。てんびんを使って重さ比べをしていました。

「グラム(g)」「キログラム（kg）」についてこれから学習していきます。

２年生の算数はいよいよ「かけ算」が始まっています。

今日は６の段です。

パソコンから流れてくるランダムな問題に挑戦中でした。

どちらが速く答えのカードをとるか、頭の上に手を乗せて、準備していました。

楽しく、集中して学習していました。

出入口にはカードが・・

繰り返し練習している様子がうかがえます