「たし算とひき算」の教材で、１０＋５や１５－５をよく理解させ後は、いよいよ「くり上がりのあるたし算」に入ります。
「ブロックの数はいくつあるかな」の教材などで、６から９までの数の感覚を作っておくことが大切です。６はあと４で１０になるなどの概念を形成しておかないとくり上がりのあるたし算は難しくなります。
家庭では、卵の１０個パックを使っておはじきなど入れて「いくつある？」とか、「あと何個で１０になる？」などの遊びを積んでおくとよいでしょう。卵のパックは１０の概念を作るのにとてもよい身近な教材です。

「くり上がりのあるたし算」の最初は、９＋４の計算です。
➀９はあと１で１０になることから、➁４を１と３にわけて、③９に１をつけて１０にして④３のこっているので１３になる。という段階を経ながら理解します。
この教材は、その流れをブロックを動かすアニメーションで表現しています。
見慣れたブロックで９＋４＝１３になることの理解を補助します。

ここでもう一つ大切なことがあります。それは、ノートの書き方です。
けいさんのしかたをますのノートにどのように書くのかを学校では指導しています。
➀９はあと１で１０になることから、➁４を１と３にわけて、③９に１をつけて１０にして④３のこっているので１３になる。この流れを表したのが下のスライドです。
４を１と３にわけての所は、下に線を引いて１と３を書きます。
９と１で１０になる所は丸で囲みます。
最初のうちはこのような線を引いて計算していきます。

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