2017年8月の記事一覧
６年算数「色をぬった部分の面積」
６年算数「色をぬった部分の面積」です。
円の面積のまとめで、正方形や三角形、円に囲まれた部分の面積を求める問題の説明です。
図形が重なっていたり足したり引いたりして求める方法を説明しています。
アニメーションで表現しているので、手順を追って面積を求めることができます。
授業ではわかりにくかった部分だと思います。
この教材を使って復習しましょう。
コツがわかればできるようになります。
教材のページへのリンク
円の面積のまとめで、正方形や三角形、円に囲まれた部分の面積を求める問題の説明です。
図形が重なっていたり足したり引いたりして求める方法を説明しています。
アニメーションで表現しているので、手順を追って面積を求めることができます。
授業ではわかりにくかった部分だと思います。
この教材を使って復習しましょう。
コツがわかればできるようになります。
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５年算数「一筆書き」
５年算数「一筆がき」 です。
一筆がきができる条件をもとに一筆がきができるかどうか考えるパワーポイント教材です。
一筆で書いていく線がアニメーションで動いていくの書き方がわかります。
この教材で動かす方法は一つのやり方なので、違う線の引き方を考えましょう。
教材のページへのリンク
一筆がきができる条件をもとに一筆がきができるかどうか考えるパワーポイント教材です。
一筆で書いていく線がアニメーションで動いていくの書き方がわかります。
この教材で動かす方法は一つのやり方なので、違う線の引き方を考えましょう。
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６年算数「資料の調べ方＿柱状グラフ」
６年算数「資料の調べ方＿柱状グラフ」です。
グラフを方眼黒板に書いて説明することが多いのですが、児童にとっては少し見にくい所になります。先生も書くのに時間がかかるところです。
こんなときは、この教材が役に立ちます。
表とグラフを見比べながら柱状グラフの書き方を学習します。
グラフを方眼黒板に書いて説明することが多いのですが、児童にとっては少し見にくい所になります。先生も書くのに時間がかかるところです。
こんなときは、この教材が役に立ちます。
表とグラフを見比べながら柱状グラフの書き方を学習します。
国語_四字熟語 エクセル教材
Excelを使って「四字熟語をみつけよう」の教材を作りました。
小学校で習う四字熟語をみつける教材にしました。
意味から考えることもできますが、漢字のカードを並べ替えて考えることもできます。
大人も頭の体操に使ってみてください。
上書き保存をすると答が残ってしまうので、ファイルは読み取り専用のままでお使いください。
教材のページへのリンク
小学校で習う四字熟語をみつける教材にしました。
意味から考えることもできますが、漢字のカードを並べ替えて考えることもできます。
大人も頭の体操に使ってみてください。
上書き保存をすると答が残ってしまうので、ファイルは読み取り専用のままでお使いください。
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５年国語「尊敬語と謙譲語」フラッシュ型教材
５年国語「尊敬語と謙譲語」です。
基本的な尊敬語への言い換えをフラッシュ型教材で練習して覚えるものです。
言い換えのヒントとなる最初の１文字を出しています。
繰り返し声を出していうことで覚えるのがフラッシュ型教材です。
授業の初めにウォーミングアップとして使うといいでしょう。
教材のページへのリンク
基本的な尊敬語への言い換えをフラッシュ型教材で練習して覚えるものです。
言い換えのヒントとなる最初の１文字を出しています。
繰り返し声を出していうことで覚えるのがフラッシュ型教材です。
授業の初めにウォーミングアップとして使うといいでしょう。
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漢字クイズ 追加しました
漢字クイズを追加しました。
一年生編、３年生編その１とその２、４年生編その１とその２です。
今後、５年生と６年生編も追加予定です。
前の学年で習った漢字に挑戦しましょう。
大人の方も頭の体操にいいですよ。
第１ヒントで漢字がわかればとてもすばらしいと思います。
難易度の高い問題もあります。
画像をクリックするとそれぞれの教材のページにリンクします。
一年生編、３年生編その１とその２、４年生編その１とその２です。
今後、５年生と６年生編も追加予定です。
前の学年で習った漢字に挑戦しましょう。
大人の方も頭の体操にいいですよ。
第１ヒントで漢字がわかればとてもすばらしいと思います。
難易度の高い問題もあります。
画像をクリックするとそれぞれの教材のページにリンクします。
５年算数「平行四辺形の面積の求め方」
５年算数「平行四辺形の面積の求め方」です。
平行四辺形の面積を長方形の面積をもとにして考える教材です。
図形を切り取って動かすところなどは、パワーポイントのアニメーションで表現しています。
ひし形や台形の面積の求め方の教材もあります。
黒板に図を書くのがたいへんで説明に時間を要するところなので、この教材を使って児童が考える時間をたくさん作ってください。
教材のページへのリンク
平行四辺形の面積を長方形の面積をもとにして考える教材です。
図形を切り取って動かすところなどは、パワーポイントのアニメーションで表現しています。
ひし形や台形の面積の求め方の教材もあります。
黒板に図を書くのがたいへんで説明に時間を要するところなので、この教材を使って児童が考える時間をたくさん作ってください。
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５年算数「体積の求め方のくふう」
５年算数「体積の求め方のくふう」です。
直方体の体積の求め方を使って、くふうして計算する教材です。
先生が黒板に図を書くのがたいへんです。
この教材を使うことで児童が考える時間を増やすことができます。
いろいろな考え方を立体の色や動きを使ってわかりやすく表現しました。
教材のページへのリンク
直方体の体積の求め方を使って、くふうして計算する教材です。
先生が黒板に図を書くのがたいへんです。
この教材を使うことで児童が考える時間を増やすことができます。
いろいろな考え方を立体の色や動きを使ってわかりやすく表現しました。
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国語「漢字クイズ_２年生」フラッシュカード型教材
国語「漢字クイズ_２年生」のフラッシュカード型教材を作りました。
ヒントボタンを押すたびに９分割された漢字が少しずつ現れてきます。
少しずつ出てくる漢字の正体を第１ヒントでわかった小学生は漢字博士ですね。
第３ヒントで答えが出ます。
第２ヒントまでで漢字がわかればすばらしい。
大人もはまる漢字クイズに挑戦してみてください。
今回の問題は２年生で習う漢字から出題しています。
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ヒントボタンを押すたびに９分割された漢字が少しずつ現れてきます。
少しずつ出てくる漢字の正体を第１ヒントでわかった小学生は漢字博士ですね。
第３ヒントで答えが出ます。
第２ヒントまでで漢字がわかればすばらしい。
大人もはまる漢字クイズに挑戦してみてください。
今回の問題は２年生で習う漢字から出題しています。
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２年算数「時こくと時間」
２年算数「時こくと時間」のパワーポイント教材です。
２年生の時こくと時間では、今から１時間後とか１時間前、３０分前などの時こくを求めます。
なかなか理解できないところです。
時計の動きをパワーポイントのアニメーションで表現したので、わかりやすくなっていると思います。
夏休みの自主学習や復習にこれで学習してください。
「時こくと時間の練習問題のパワーポイント教材」も作りました。
答の確認に使ってください。
「時こくと時間」の教材のページへのリンク
「時こくと時間の練習問題」教材のページへのリンク
２年生の時こくと時間では、今から１時間後とか１時間前、３０分前などの時こくを求めます。
なかなか理解できないところです。
時計の動きをパワーポイントのアニメーションで表現したので、わかりやすくなっていると思います。
夏休みの自主学習や復習にこれで学習してください。
「時こくと時間の練習問題のパワーポイント教材」も作りました。
答の確認に使ってください。
「時こくと時間」の教材のページへのリンク
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１年算数「たし算の練習_くり上がり」フラッシュカード型教材
１年算数「たし算の練習_くり上がり」のフラッシュカード型教材です。
加える数をわけて、１０を作って答を求める方法を繰り返し学習する教材です。
①わける②１０をつくる③こたえの順にクリックしてください。
途中を省いて③こたえだけを出すこともできます。
※スライドの２は意味のある白紙のページですので消さないでください。
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加える数をわけて、１０を作って答を求める方法を繰り返し学習する教材です。
①わける②１０をつくる③こたえの順にクリックしてください。
途中を省いて③こたえだけを出すこともできます。
※スライドの２は意味のある白紙のページですので消さないでください。
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３年算数「分数で言いましょう」フラッシュカード型教材
２年算数「時こくを答えましょう」フラッシュカード型教材
３年算数「たして１００になる数を答えよう」
３年算数「たして１００になる数を答えよう」のフラッシュカード型教材です。
たして１０になる数、たして１００になる数を答える教材です。
たして１０になる数は１年生でも使えます。
たして１００になる数は、式の形と数字のみの二種類用意しました。
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たして１０になる数、たして１００になる数を答える教材です。
たして１０になる数は１年生でも使えます。
たして１００になる数は、式の形と数字のみの二種類用意しました。
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４年算数 計算のきまり
４年算数「計算のきまり」です。
○の数の求め方を１つの式で表し、答えを求める。
いろいろな方法で式に表すことができることを学習します。
図で考えいろいろな方法で丸の数を求めています。
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○の数の求め方を１つの式で表し、答えを求める。
いろいろな方法で式に表すことができることを学習します。
図で考えいろいろな方法で丸の数を求めています。
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３年算数「あまりのあるわり算」フラッシュカード型教材
３年算数「あまりのあるわり算」のフラッシュカード型教材です。
あまりのあるわり算の筆算を途中の①商を立てる②かける③あまりを確認しながら進めることができるようにしました。
①から③の順番にボタンを押しながら筆算の答を確認してください。
慣れてくれば全部暗算でできるようになります。
※スライドの２番目に白紙のページがありますが、マクロを実施するために必要なダミーページです。
絶対に削除しないでください。削除するとマクロが正常に働かなくなってしまいます。
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あまりのあるわり算の筆算を途中の①商を立てる②かける③あまりを確認しながら進めることができるようにしました。
①から③の順番にボタンを押しながら筆算の答を確認してください。
慣れてくれば全部暗算でできるようになります。
※スライドの２番目に白紙のページがありますが、マクロを実施するために必要なダミーページです。
絶対に削除しないでください。削除するとマクロが正常に働かなくなってしまいます。
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４年算数 小数（長さ）
４年算数 大きな数＿億
フラッシュカード型教材のテンプレート
フラッシュカード型教材のテンプレートを作りました。
このスライドのテキストの文字を入力すれば教材がすぐにできあがります。
作り方のワードファイルを同梱しました。
スライドの枚数を変えた場合は、マクロの数値を変える必要がありますが、一カ所直すだけでできます。
ハイパーリンクの編集は二カ所です。
こんな教材がすぐにできます。
例えば、上のテキストに晴れ、下のテキストにsunnyを入れれば天気を英語で言うフラッシュカードのできあがりです。
このスライドのテキストの文字を入力すれば教材がすぐにできあがります。
作り方のワードファイルを同梱しました。
スライドの枚数を変えた場合は、マクロの数値を変える必要がありますが、一カ所直すだけでできます。
ハイパーリンクの編集は二カ所です。
こんな教材がすぐにできます。
例えば、上のテキストに晴れ、下のテキストにsunnyを入れれば天気を英語で言うフラッシュカードのできあがりです。
算数「わり算の練習_筆算の形」
算数「わり算の練習_筆算の形」のフラッシュカード型教材を作りました。
筆算の形であまりのない割り算やあまりのある割り算の商を素早く答える練習ができます。
２けた÷１けたの計算が素早くできると筆算も速くできるようになります。
この教材でたくさん練習してください。
教材のページへのリンク
筆算の形であまりのない割り算やあまりのある割り算の商を素早く答える練習ができます。
２けた÷１けたの計算が素早くできると筆算も速くできるようになります。
この教材でたくさん練習してください。
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４年算数 かわり方調べ
４年算数「変わり方調べ」です。
「正三角形の数とまわりの長さの関係を考える。」問題について、三角形の数を一つ増やすごとに増える周りの長さを表にまとめながら調べます。
正三角形の数とまわりの長さの関係を考える。の教材のページへのリンク
正方形を階段状に並べたときの周りの長さを調べる問題です。
正方形の教材のページへのリンク
「正三角形の数とまわりの長さの関係を考える。」問題について、三角形の数を一つ増やすごとに増える周りの長さを表にまとめながら調べます。
正三角形の数とまわりの長さの関係を考える。の教材のページへのリンク
正方形を階段状に並べたときの周りの長さを調べる問題です。
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４年算数 「分数のたし算とひき算」
４年算数 「分数の大きさ」帯分数真分数
フラッシュカード型教材のページ
PowerPoint教材のうち、フラッシュカード型教材を独立させて新しいページに引っ越しました。
フラッシュカード型教材のページを作りました。
最初は順番に表示して覚えます。
覚えたかどうかを確かめるときなどに、スライドをランダムに並び替えて表示します。
マクロを使っているので有効にしてください。
フラッシュカード型教材のページへ
フラッシュカード型教材のページを作りました。
最初は順番に表示して覚えます。
覚えたかどうかを確かめるときなどに、スライドをランダムに並び替えて表示します。
マクロを使っているので有効にしてください。
フラッシュカード型教材のページへ
４年算数 大きさの等しい分数
４年生算数「大きさの等しい分数を考える」です。
２分の１と大きさの等しい分数を数直線をもとにして考えます。
２分の１と数直線で並んでいる分数が同じ大きさであることを知ります。
黒板に書くには難しいところなのでこの教材が役に立ちます。
スライドを印刷してワークシートにすることもできます。
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２分の１と大きさの等しい分数を数直線をもとにして考えます。
２分の１と数直線で並んでいる分数が同じ大きさであることを知ります。
黒板に書くには難しいところなのでこの教材が役に立ちます。
スライドを印刷してワークシートにすることもできます。
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４年算数 分度器で角度をはかる問題
４年算数 「分度器で角度をはかる問題」です。
Excelを使って４年生の分度器を使って角度をはかる問題の教材を作成しました。 この教材は、自分でマウス操作をして分度器を動かして角度を答えるものです。 答えも数字を入力して、正解かやり直しかを判定することができます。 問題は１０問あり、徐々に難易度が上がっていきます。 個別のＰＣで練習しても、電子黒板で一斉に使うこともできます。 この教材のポイントは角度をはかるときに分度器の中心を角の頂点に合わせるところです。
ダウンロードするファイルはzip形式で圧縮されています。
解凍してお使いください。
注意点：ファイルを上書きしてしまうと入力した数字が残ってしまいます。
保存せずに終了してください。
教材はヒントなしとヒントありの２種類あります。
教材のページへのリンク
Excelを使って４年生の分度器を使って角度をはかる問題の教材を作成しました。 この教材は、自分でマウス操作をして分度器を動かして角度を答えるものです。 答えも数字を入力して、正解かやり直しかを判定することができます。 問題は１０問あり、徐々に難易度が上がっていきます。 個別のＰＣで練習しても、電子黒板で一斉に使うこともできます。 この教材のポイントは角度をはかるときに分度器の中心を角の頂点に合わせるところです。
ダウンロードするファイルはzip形式で圧縮されています。
解凍してお使いください。
注意点：ファイルを上書きしてしまうと入力した数字が残ってしまいます。
保存せずに終了してください。
教材はヒントなしとヒントありの２種類あります。
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３年算数 「時こくと時間」
３年算数「時こくと時間」です。
問題は「９時３０分から５０分たった時こくは何時何分でしょうか」です。
児童はこのような問題が苦手です。
この問題を３つの方法で考えます。
➀数直線、➁時計、③計算の３つのやり方です。
教科書では３つめの計算で行う方法は採り上げていませんが、応用として計算でも出すことができることを紹介します。
画面に戻るボタンが出てくるのでいつでも最初の問いに戻ることができます。
どの方法からでも見ることができるようになっています。
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問題は「９時３０分から５０分たった時こくは何時何分でしょうか」です。
児童はこのような問題が苦手です。
この問題を３つの方法で考えます。
➀数直線、➁時計、③計算の３つのやり方です。
教科書では３つめの計算で行う方法は採り上げていませんが、応用として計算でも出すことができることを紹介します。
画面に戻るボタンが出てくるのでいつでも最初の問いに戻ることができます。
どの方法からでも見ることができるようになっています。
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３年算数 小数のたし算2.5+1.8の筆算
３年算数 「小数のたし算2.5+1.8の筆算」です。
小数のたし算の筆算の方法を学習します。
まずは0.1が２５個と１８個をたして４３個分になることから4.3になることを予想します。
筆算では、水のかさの図をもとにして0.1から１Ｌ分繰り上がる様子をアニメーションで表現しました。
筆算の式だけでなく図と関連させて小数の計算の方法を理解させることが大切です。
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小数のたし算の筆算の方法を学習します。
まずは0.1が２５個と１８個をたして４３個分になることから4.3になることを予想します。
筆算では、水のかさの図をもとにして0.1から１Ｌ分繰り上がる様子をアニメーションで表現しました。
筆算の式だけでなく図と関連させて小数の計算の方法を理解させることが大切です。
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音楽「音楽記号_マクロ版」パワーポイント教材
音楽「音楽記号_マクロ版」を作りました。
パワーポイントで作ったフラッシュ型教材です。
音楽記号を順番に表示したりランダムに表示したりできます。
フラッシュ型教材で何回も見てしっかり覚えましょう。
読み方の法則を捕まえればすぐに覚えられます。
教材のページへのリンク
パワーポイントで作ったフラッシュ型教材です。
音楽記号を順番に表示したりランダムに表示したりできます。
フラッシュ型教材で何回も見てしっかり覚えましょう。
読み方の法則を捕まえればすぐに覚えられます。
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３年算数 小数のたし算0.5+0.3
３年算数 「小数のたし算0.5+0.3」です。
分数の時と同じように水のかさをもとにして、0.5+0.3の計算のやり方を考えます。
Ｌますを使って0.1が５つぶんと0.1が３つ分をたして0.1が８つ分だから0.8になることを理解します。
ひき算も同じように水のかさを使って考えます。
教材のページへのリンク←たし算0.5+0.3
教材のページへのリンク←ひき算0.8-0.3
分数の時と同じように水のかさをもとにして、0.5+0.3の計算のやり方を考えます。
Ｌますを使って0.1が５つぶんと0.1が３つ分をたして0.1が８つ分だから0.8になることを理解します。
ひき算も同じように水のかさを使って考えます。
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算数「わり算の練習_マクロ版」パワーポイント教材
算数「わり算の練習_マクロ版」です。
以前、Excelを使って乱数を発生させてわり算の練習をするフラッシュ型教材を作りました。
今回は、PowerPointでもマクロが使えるので、１から９の乱数を出して２けた÷１けたの練習ができる教材を作ってみました。
わり算の筆算を学習する頃に、２けた÷１けたの計算が素早くできるようにすることが大切です。
この教材を使ってたくさん練習してください。
次の問題をクリックしながら練習してください。
エンドレスで練習できます。
教材のページへのリンク
以前、Excelを使って乱数を発生させてわり算の練習をするフラッシュ型教材を作りました。
今回は、PowerPointでもマクロが使えるので、１から９の乱数を出して２けた÷１けたの練習ができる教材を作ってみました。
わり算の筆算を学習する頃に、２けた÷１けたの計算が素早くできるようにすることが大切です。
この教材を使ってたくさん練習してください。
次の問題をクリックしながら練習してください。
エンドレスで練習できます。
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算数「かけ算九九の練習」パワーポイント教材
算数「かけ算九九の練習_マクロ版」です。
以前、Excelを使って乱数を発生させてかけ算九九の練習をするフラッシュ型教材を作りました。
今回は、PowerPointでもマクロが使えるので、１から９の乱数を出して九九の練習ができる教材を作ってみました。
PowerPointの方が画面に大きく表示できるので見やすいですね。
次の問題をクリックしながら練習してください。
エンドレスで練習できます。
段数を自分で決めて練習することも可能です。
数字を入力して次の問題をクリックすれば何の段でも練習できます。
教材のページへのリンク
以前、Excelを使って乱数を発生させてかけ算九九の練習をするフラッシュ型教材を作りました。
今回は、PowerPointでもマクロが使えるので、１から９の乱数を出して九九の練習ができる教材を作ってみました。
PowerPointの方が画面に大きく表示できるので見やすいですね。
次の問題をクリックしながら練習してください。
エンドレスで練習できます。
段数を自分で決めて練習することも可能です。
数字を入力して次の問題をクリックすれば何の段でも練習できます。
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社会「地図記号_マクロ版」パワーポイント教材
社会「地図記号_マクロ版」のPowerPoint教材です。
以前、Excelを使って地図記号をランダム表示する教材を作りました。
PowerPointでもスライドをランダムに表示できることがわかったので、今回PowerPointバージョンを作りました。
PowerPointの長所は画面が大きく表示できることです。
余計なボタンを配置しなくてもスライドを次々に表示できます。
とてもシンプルで見やすい画面になりました。
リニューアルのついでに新しい地図記号を増やしてあります。
少し紛らわしい工場と灯台とか桑畑なども入れてみました。
最初は似たものを並べたバージョンで覚えてください。
覚えられたらランダムに挑戦してください。
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以前、Excelを使って地図記号をランダム表示する教材を作りました。
PowerPointでもスライドをランダムに表示できることがわかったので、今回PowerPointバージョンを作りました。
PowerPointの長所は画面が大きく表示できることです。
余計なボタンを配置しなくてもスライドを次々に表示できます。
とてもシンプルで見やすい画面になりました。
リニューアルのついでに新しい地図記号を増やしてあります。
少し紛らわしい工場と灯台とか桑畑なども入れてみました。
最初は似たものを並べたバージョンで覚えてください。
覚えられたらランダムに挑戦してください。
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３年算数 小数のいろいろな見方
３年算数 「小数のいろいろな見方」です。
小数の2.8をいろいろな見方で考えようの学習です。
最初は整数の２８０はどんな数であったかを復習します。
２年生の時に２８０は２００と８０をあわせた数であることや１０を２８集めた数であることを学習しました。
３年生では、２．８は２と０．８をあわせた数、３より０．２小さい数、０．１を２８集めた数などのいろいろな表し方を学習します。
教材のページへのリンク
小数の2.8をいろいろな見方で考えようの学習です。
最初は整数の２８０はどんな数であったかを復習します。
２年生の時に２８０は２００と８０をあわせた数であることや１０を２８集めた数であることを学習しました。
３年生では、２．８は２と０．８をあわせた数、３より０．２小さい数、０．１を２８集めた数などのいろいろな表し方を学習します。
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３年算数 分数のたし算とひき算
３年算数 「分数のたし算とひき算」です。
分数のたし算とひき算の最初の勉強です。
分数のたし算は分子同士をたせばいよいことを水のかさをもとに考えます。
１０分の２と１０分の３をあわせると１０分の１が５つ分で１０分の５になることを理解します。
分母の数字も足してしまう児童には、式と図をよく関連させながら理解させる必要があります。
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分数のたし算とひき算の最初の勉強です。
分数のたし算は分子同士をたせばいよいことを水のかさをもとに考えます。
１０分の２と１０分の３をあわせると１０分の１が５つ分で１０分の５になることを理解します。
分母の数字も足してしまう児童には、式と図をよく関連させながら理解させる必要があります。
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本日のプールの開設について（８月１０日）
投稿日時 : 2017/08/10
烏山小学校管理者
カテゴリ:
烏山小学校管理者
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本日は、予定通りプールを実施いたします。
夏休み中のプールの開設は、本日が最終日です。
利用される場合は、気を付けて登校してください。
夏休み中のプールの開設は、本日が最終日です。
利用される場合は、気を付けて登校してください。
３年算数 ＬリットルとｍＬミリリットル
３年算数 「ＬリットルとｍＬミリリットル」です。
１ＬをｍＬで表したり、ｍＬをＬに直したりする仕方を説明する教材です。
ますの中に数字を入れてＬからｍＬに直す方法をわかりやすく説明します。
工夫した点は、画面にマウスのマークが現れるので、クリックするタイミングがわかります。
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１ＬをｍＬで表したり、ｍＬをＬに直したりする仕方を説明する教材です。
ますの中に数字を入れてＬからｍＬに直す方法をわかりやすく説明します。
工夫した点は、画面にマウスのマークが現れるので、クリックするタイミングがわかります。
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英語「１から９０までの数字」と「１から９０までの序数詞」
英語「１から９０までの数字」と「１から９０までの序数詞」のパワーポイント教材バージョンをつくりました。
マクロは使っていません。
数字を順番に並べてあるので数字や序数詞の言い方を覚えましょう。
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マクロは使っていません。
数字を順番に並べてあるので数字や序数詞の言い方を覚えましょう。
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本日のプール開設について（８月９日）
本日は予定通りプールを実施いたします。
利用される場合は、気を付けて登校してください。
英語「曜日の名前」「月の名前」
英語「曜日の名前」と「月の名前」のパワーポイント教材を作りました。
以前作ったエクセル教材では、画面が小さくなってしまうのでパワーポイント教材バージョンをつくりました。
ランダムに並び替えても言えるように練習しましょう。
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以前作ったエクセル教材では、画面が小さくなってしまうのでパワーポイント教材バージョンをつくりました。
ランダムに並び替えても言えるように練習しましょう。
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３年算数 コンパスを使って円をかく
３年算数「コンパスを使って円をかく」です。
コンパスを使って円や半円、四分の一の円などをかいて模様を作ります。
コンパスの中心を見つけて円を描く教材です。
コンパスが円を描く動きをアニメーションで表現しているので児童にとってわかりやすいと思います。
コンパスの動きに合わせて円が書かれていきます。
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コンパスを使って円や半円、四分の一の円などをかいて模様を作ります。
コンパスの中心を見つけて円を描く教材です。
コンパスが円を描く動きをアニメーションで表現しているので児童にとってわかりやすいと思います。
コンパスの動きに合わせて円が書かれていきます。
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本日のプール開設について（８月８日）
本日は、悪天候のためプールは実施いたしません。
また、次回利用してください。
また、次回利用してください。
算数「小数と百分率と歩合の変換練習」
算数「小数と百分率と歩合の変換練習」のパワーポイント教材を作りました。
小数を百分率％に直したり、歩合で表すことは苦手な児童が多いです。
フラッシュ型教材で繰り返し、0.1が１０％、１割であることなどを覚えていきます。
繰り返し見ることで小数と百分率、歩合の関係をマスターしてほしいと思います。
小数を百分率、歩合に直したり、百分率で表された数を小数や歩合に直したりします。
３つの関係を同時に変換することで理解をさらに進めます。
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小数を百分率％に直したり、歩合で表すことは苦手な児童が多いです。
フラッシュ型教材で繰り返し、0.1が１０％、１割であることなどを覚えていきます。
繰り返し見ることで小数と百分率、歩合の関係をマスターしてほしいと思います。
小数を百分率、歩合に直したり、百分率で表された数を小数や歩合に直したりします。
３つの関係を同時に変換することで理解をさらに進めます。
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３年 ぼうグラフ
３年生算数「ぼうグラフ」の紹介です。
棒グラフを先生が黒板に書いたり模造紙に書いたりする準備がとても大変なところです。
こういうときに便利なのがパワーポイント教材です。
グラフをあらかじめ作っておけば、子どもたちは問題を考える時間を多く持つことができます。
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棒グラフを先生が黒板に書いたり模造紙に書いたりする準備がとても大変なところです。
こういうときに便利なのがパワーポイント教材です。
グラフをあらかじめ作っておけば、子どもたちは問題を考える時間を多く持つことができます。
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本日のプール開設について（８月７日）
本日は、予定通りプールを実施いたします。
利用される方は、気を付けて登校してください。
利用される方は、気を付けて登校してください。
３年 ぼうグラフのかき方
３年算数「ぼうグラフのかき方」です。
表からぼうグラフに表すときに、先生が黒板を使って書いてもいいのですが、教科書の図と黒板では見栄えが違うので理解しにくくなります。
教科書と同じ図を電子黒板に写すことができるので児童も理解しやすくなります。
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表からぼうグラフに表すときに、先生が黒板を使って書いてもいいのですが、教科書の図と黒板では見栄えが違うので理解しにくくなります。
教科書と同じ図を電子黒板に写すことができるので児童も理解しやすくなります。
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３年国語「ローマ字読めるかな」
３年生は国語でローマ字を学習します。
ローマ字はフラッシュ型教材で何回も繰り返して見ることで覚えていきます。
この教材は、あいうえお順に表示することもランダムに表示することもできるパワーポイント教材です。
ローマ字表記は訓令式を採用していますが、一部（ ）でヘボン式も表記しています。
あいうえお順に慣れたら、ランダムに表示して全部言えるようにしましょう。
マクロを有効にしてご利用ください。
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ローマ字はフラッシュ型教材で何回も繰り返して見ることで覚えていきます。
この教材は、あいうえお順に表示することもランダムに表示することもできるパワーポイント教材です。
ローマ字表記は訓令式を採用していますが、一部（ ）でヘボン式も表記しています。
あいうえお順に慣れたら、ランダムに表示して全部言えるようにしましょう。
マクロを有効にしてご利用ください。
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社会「都道府県名から都道府県庁所在地を答えよう」
社会「都道府県名から都道府県庁所在地を答えよう」のパワーポイント教材バージョンです。
パワーポイント教材にも並び替えのマクロをつけました。
こちらの方がExcel教材バージョンよりも画面が大きくすっきりしています。
北から順にも並び替えてもスライドを表示できます。
マクロを有効にしてください。
逆の県庁所在地から県名を答える教材もあります。
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パワーポイント教材にも並び替えのマクロをつけました。
こちらの方がExcel教材バージョンよりも画面が大きくすっきりしています。
北から順にも並び替えてもスライドを表示できます。
マクロを有効にしてください。
逆の県庁所在地から県名を答える教材もあります。
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３年算数 あまりのある割り算２
３年算数「あまりのある割り算２」です。
今回の問題は、「花が３０本あります。この花を４本ずつたばにして、花たばを作ります。４本ずつの花たばはいくつできますか。」です。
ケーキの時は、ケーキを全部買って持ち帰るのでもう一箱必要でしたが、花束の場合は、４本ずつの花束を作るので余った２本では花束ができないのであまりは考えないところが違います。
花束を作る様子をアニメーションで表現しました。
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今回の問題は、「花が３０本あります。この花を４本ずつたばにして、花たばを作ります。４本ずつの花たばはいくつできますか。」です。
ケーキの時は、ケーキを全部買って持ち帰るのでもう一箱必要でしたが、花束の場合は、４本ずつの花束を作るので余った２本では花束ができないのであまりは考えないところが違います。
花束を作る様子をアニメーションで表現しました。
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３年算数 あまりのある割り算
３年生算数「あまりのある割」です。
問題は、「ケーキが２３こあります。１箱に４このケーキを入れていきます。全部のケーキを入れるには、箱は何箱あればよいでしょうか。」というあまりのある割り算です。
式は、２３÷４＝５あまり３はすぐに出せても、箱は何個あればよいですか。という問題なので、あまりをどうするかで間違えやすい問題になっています。
最後に残った３個のケーキを箱に入れる必要があるの、答えは６箱になります。
アニメーションを使って、ケーキを箱につめていくようすを表現しています。
あまりの処理の理解につながるように工夫しました。
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問題は、「ケーキが２３こあります。１箱に４このケーキを入れていきます。全部のケーキを入れるには、箱は何箱あればよいでしょうか。」というあまりのある割り算です。
式は、２３÷４＝５あまり３はすぐに出せても、箱は何個あればよいですか。という問題なので、あまりをどうするかで間違えやすい問題になっています。
最後に残った３個のケーキを箱に入れる必要があるの、答えは６箱になります。
アニメーションを使って、ケーキを箱につめていくようすを表現しています。
あまりの処理の理解につながるように工夫しました。
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