2017年6月の記事一覧
６年総合的な学習
６年生は総合的な学習の時間に、パワーポイントを使って各自調べてきたことをまとめています。
今回は、（株）SchITの方に授業支援に来ていただき、写真の加工の仕方やアニメーションのつけ方など、効果的なまとめの仕方を学習しました。
児童は、状況に合わせて工夫して効果を取り入れていました。
今回は、（株）SchITの方に授業支援に来ていただき、写真の加工の仕方やアニメーションのつけ方など、効果的なまとめの仕方を学習しました。
児童は、状況に合わせて工夫して効果を取り入れていました。
授業研究 プレ授業２年
５校時に、２年生のクラスで授業研究会のプレ授業を行いました。
「数のあらわし方としくみ」の単元で「７８０はどんな数でしょう」という課題に取り組みました。
７８０は、７００と８０を合わせた数。
７８０は、７００より８０大きい数。
７８０＝７００＋８０と式。
７８０は、８００より２０小さい数。
７８０＝８００－２０という式。
７８０は、１０を７８個集めた数。
など、たくさんの表し方を発表していました。
数直線上に表すことや式で表現することができていました。
積極的に手を上げて発表することができました。
「数のあらわし方としくみ」の単元で「７８０はどんな数でしょう」という課題に取り組みました。
７８０は、７００と８０を合わせた数。
７８０は、７００より８０大きい数。
７８０＝７００＋８０と式。
７８０は、８００より２０小さい数。
７８０＝８００－２０という式。
７８０は、１０を７８個集めた数。
など、たくさんの表し方を発表していました。
数直線上に表すことや式で表現することができていました。
積極的に手を上げて発表することができました。
タブレット活用研修 ３年１組社会
タブレット端末が、学習ツールとして、今、注目されています。
タブレットを活用すると、社会科見学をしたときのことを、撮影した写真を見ながら具体的に振り返ることができます。また、撮影した写真を項目毎に分類したり、その分類の仕方の共通点や相違点についても、友達と意見交換できたりします。
本日、３年１組、社会科の授業で「タブレットを活用した学習指導法」の研修を行いました。栃木県総合教育センターの指導主事の先生２名に訪問いただき、御指導をいただきました。
子どもたちは、「市内めぐり（社会科見学）」で見学した、那須烏山市の土地の利用の様子について、タブレットに映し出される写真を見ながら白地図にまとめていました。
タブレットを活用すると、社会科見学をしたときのことを、撮影した写真を見ながら具体的に振り返ることができます。また、撮影した写真を項目毎に分類したり、その分類の仕方の共通点や相違点についても、友達と意見交換できたりします。
本日、３年１組、社会科の授業で「タブレットを活用した学習指導法」の研修を行いました。栃木県総合教育センターの指導主事の先生２名に訪問いただき、御指導をいただきました。
子どもたちは、「市内めぐり（社会科見学）」で見学した、那須烏山市の土地の利用の様子について、タブレットに映し出される写真を見ながら白地図にまとめていました。
児童集会（縦割り班活動）
昼休みに、児童集会が行われました。
１年生から６年生までの縦割班ごとに集まり、まず、自己紹介を行いました。その後、次回の児童集会（縦割班活動）に行う遊びについて話し合いました。「鬼ごっこ」や「ドッチボール」など、いろいろな遊びが班ごとに決められました。
最後に、「へびおに」をして遊びました。大きな歓声が、校庭いっぱい広がりました。
１年生から６年生までの縦割班ごとに集まり、まず、自己紹介を行いました。その後、次回の児童集会（縦割班活動）に行う遊びについて話し合いました。「鬼ごっこ」や「ドッチボール」など、いろいろな遊びが班ごとに決められました。
最後に、「へびおに」をして遊びました。大きな歓声が、校庭いっぱい広がりました。
授業研究 プレ授業５年
３校時に、５年生のクラスで授業研究会のプレ授業を行いました。
「合同な三角形をかこう」という課題に取り組みました。
ワークシートに自分の考えを書いて３人組で発表しました。
３人寄れば文殊の知恵で合同な三角形のいろいろな書き方を見つけることができました。
振り返りでは、３つの辺と３つの角のすべてを使わなくても合同な三角形がかけることができることがわかりました。
「合同な三角形をかこう」という課題に取り組みました。
ワークシートに自分の考えを書いて３人組で発表しました。
３人寄れば文殊の知恵で合同な三角形のいろいろな書き方を見つけることができました。
振り返りでは、３つの辺と３つの角のすべてを使わなくても合同な三角形がかけることができることがわかりました。
過去の烏小ニュースが検索できます
左側のカウンタの下に検索ウィンドウを設置しました。
検索するキーワードをスペースで区切って打ち込むと過去の烏小ニュースを読むことができます。
例えば、１年生の遠足の様子を見るときは、
と打って検索をクリックしてください。
５件の記事が検索できます。
記事のタイトルをクリックすれば読むことができます。
どうぞご活用ください。
検索するキーワードをスペースで区切って打ち込むと過去の烏小ニュースを読むことができます。
例えば、１年生の遠足の様子を見るときは、
と打って検索をクリックしてください。５件の記事が検索できます。
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↓ ↓
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3年 歯科指導
３年生で歯科指導がありました。
歯の染め出しをして、歯磨きのポイントを教えていただきました。
普段は意識しない場所まで、しっかりと磨くことができました。
歯の染め出しをして、歯磨きのポイントを教えていただきました。
普段は意識しない場所まで、しっかりと磨くことができました。
生活科 まち探検 ３コース（２年）
今日は３コースの紹介をいたします。
３コースの児童は、郵便局と和紙会館へ見学に行きました。
＜豆知識＞烏山和紙は、烏山小学校の卒業証書に使われています。他の県からも注文を受けています。
３コースの児童は、郵便局と和紙会館へ見学に行きました。
＜郵便局＞
はじめに全体の様子の説明をうけました。
そのあと、たくさん質問していました。
一日に配達する手紙の数は？・・・・・・・（平日９０００通、月曜日は１２０００通）
那須烏山市にあるポストの数は？・・・・（６３本）
など、たくさん質問していました。
次に、和紙会館に行きました。
歴史に関する話だったので理解するのに苦労していたようですが、一生懸命メモをとっていました。
例えば、和紙とは、日本で作られた紙のこと。（日本のことを「和」といっていたので和紙）
歴史に関する話だったので理解するのに苦労していたようですが、一生懸命メモをとっていました。
例えば、和紙とは、日本で作られた紙のこと。（日本のことを「和」といっていたので和紙）
烏山和紙については、３年生で総合的な学習の時間に詳しく調べます。
境地区にある工房で紙すき体験ができますので、夏休みに体験されてはいかがでしょうか。
境地区にある工房で紙すき体験ができますので、夏休みに体験されてはいかがでしょうか。
＜豆知識＞烏山和紙は、烏山小学校の卒業証書に使われています。他の県からも注文を受けています。
学校課題 算数プレ授業４年
烏山小学校では、学校課題を「自ら考え、課題を解決できる児童の育成」として算数科の指導を中心に取り組んでいます。７月に行う校内の授業研究会に向けて、別のクラスで同じ授業を展開するプレ授業を２校時に行いました。４年生は通常２クラスですが、算数の授業は３クラスに分けて３人の先生による少人数指導を行っています。
授業の題材は、「ちがいに目をつけて」という課題でした。今日の課題を読んで、「課題をつかむ場面」「解決する場面」「確認する場面」を基本として授業を展開し、学年ブロックの先生を中心に参観しました。子どもたちは、自分の考えをノートにまとめペアで話し合いをしたり、黒板で説明をしたりして今日の課題に真剣に取り組みました。
授業の振り返りでは、「最初は、１２枚多くするというのは難しいと思ったけれど、やってみると簡単だった。」という感想がありました。
放課後、今日の授業について話し合い、７月の授業研究会に向けて授業の進め方などを改善していきます。
授業の題材は、「ちがいに目をつけて」という課題でした。今日の課題を読んで、「課題をつかむ場面」「解決する場面」「確認する場面」を基本として授業を展開し、学年ブロックの先生を中心に参観しました。子どもたちは、自分の考えをノートにまとめペアで話し合いをしたり、黒板で説明をしたりして今日の課題に真剣に取り組みました。
授業の振り返りでは、「最初は、１２枚多くするというのは難しいと思ったけれど、やってみると簡単だった。」という感想がありました。
放課後、今日の授業について話し合い、７月の授業研究会に向けて授業の進め方などを改善していきます。
生活科 まち探検 ２コース
今日は、生活科探検 2コースの様子をお知らせします。
２コースは、古内接骨院と烏山警察署へ見学に行きました。
古内接骨院の玄関先でがい骨のお出迎えにびっくり＼(◎o◎)／！
院内には、いろいろな治療機器があり興味津々の子どもたち。
いろいろな質問をしていました。
骨折の治療方法を実演していただきました。
烏山警察署では、パトカーに乗せていただきました。
車内には、様々な無線やボタンがあり、矢継ぎ早に質問していました。
署内では、警察官の装備品の説明をいただき、実際に防弾チョッキやヘルメットなどを試着し、その重さにびっくりしていました。
見学を終えて「将来、警察官になって烏山のまちを守るんだ。」と頼もしい子どもたちでした。
２コースは、古内接骨院と烏山警察署へ見学に行きました。
古内接骨院の玄関先でがい骨のお出迎えにびっくり＼(◎o◎)／！
院内には、いろいろな治療機器があり興味津々の子どもたち。
いろいろな質問をしていました。
骨折の治療方法を実演していただきました。
烏山警察署では、パトカーに乗せていただきました。
車内には、様々な無線やボタンがあり、矢継ぎ早に質問していました。
署内では、警察官の装備品の説明をいただき、実際に防弾チョッキやヘルメットなどを試着し、その重さにびっくりしていました。
見学を終えて「将来、警察官になって烏山のまちを守るんだ。」と頼もしい子どもたちでした。
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社会科見学（４年生）
社会科「命とくらしをささえる水」の学習で、水処理センターと浄水場へ見学に行ってきました。
水処理センターでは、家庭などで使われた水をどのように処理しているのかを学びました。川に放流できる安全できれいな水に戻すために、いくつもの行程があることを知りました。
浄水場では、どのようにして水道水をつくっているのかを学びました。安全安心な水を、私たちがいつでも使えるように、働く方たちの努力や工夫があることを知りました。
１日に使う１人当たりの水の量は、４００リットル近いそうです。今回の見学をきっかけに、水を大切に使おうという思いをもてたようです。
水処理センターでは、家庭などで使われた水をどのように処理しているのかを学びました。川に放流できる安全できれいな水に戻すために、いくつもの行程があることを知りました。
浄水場では、どのようにして水道水をつくっているのかを学びました。安全安心な水を、私たちがいつでも使えるように、働く方たちの努力や工夫があることを知りました。
１日に使う１人当たりの水の量は、４００リットル近いそうです。今回の見学をきっかけに、水を大切に使おうという思いをもてたようです。
自転車部
今年度は、５年生の男子４名が、７月６日の県大会に向けて練習しています。
６月２４日（土）は、安全走行コースを設定して練習しました。技能走行コースのS字走行やジグザグ走行など、高度な技能を要するコースもあります。
練習期間は残り少ないですが、集中して練習に取り組んでいます。
６月２４日（土）は、安全走行コースを設定して練習しました。技能走行コースのS字走行やジグザグ走行など、高度な技能を要するコースもあります。
練習期間は残り少ないですが、集中して練習に取り組んでいます。
給食訪問
給食センターの小林栄養教諭が、給食の時間に各クラスを訪問しています。バランスよく食物を摂ることの大切さについて、子どもたちに分かりやすく説明してくれています。本日は、3年2組を訪れました。子どもたちは、野菜の葉や花の写真を見て、ダイコン、ニンジンと答えていました。
近々、那須烏山市でとれた茄子の入ったカレーライスが出るそうです。旬の野菜です。好き嫌いをせず、おいしく食べてほしいと思います。
近々、那須烏山市でとれた茄子の入ったカレーライスが出るそうです。旬の野菜です。好き嫌いをせず、おいしく食べてほしいと思います。
学校の花壇も花いっぱいです
学校花壇に植えたマリーゴールドとサルビアが日差しを浴びてきれいに咲いています。
オレンジや赤や黄色が色とりどりに咲き誇っています。
オレンジや赤や黄色が色とりどりに咲き誇っています。
たかみねの坂に咲く色とりどりの花
２４日の土曜日に高峰パークタウンにお住まいの方たちが、児童が登校する高峰の坂にたくさんのきれいな花を植えられました。
きれいな環境を作っていただき感謝いたします。
色とりどりでとてもきれいですね。
通学路のたくさんの花たちが毎日、子どもたちを見守ってくれています。
きれいな環境を作っていただき感謝いたします。
色とりどりでとてもきれいですね。
通学路のたくさんの花たちが毎日、子どもたちを見守ってくれています。
家庭学習強調週間、ノーメディア週間
本日より７月２日（日）までの一週間は、「家庭学習強調週間」となります。
学校での学びを確実に定着させるためには、家庭学習の習慣を身につけることが重要です。
烏山小学校では、家庭学習の時間を「学年✕10分＋10分～15分」としています。
期間中「家庭学習がんばりカード」を持ち帰りますので、ご協力をお願いします。
また、「ノーメディア週間」ともなりますので、テレビを消し、正しい姿勢で集中して学習に取り組めるようにお声かけをお願いします。
「ノーメディア週間」・・・子どもたちのメディア接触時間が増加していることを踏まえ、平成２７年度より南那須・塩谷地区の全小学校で設定されています。
学校での学びを確実に定着させるためには、家庭学習の習慣を身につけることが重要です。
烏山小学校では、家庭学習の時間を「学年✕10分＋10分～15分」としています。
期間中「家庭学習がんばりカード」を持ち帰りますので、ご協力をお願いします。
また、「ノーメディア週間」ともなりますので、テレビを消し、正しい姿勢で集中して学習に取り組めるようにお声かけをお願いします。
「ノーメディア週間」・・・子どもたちのメディア接触時間が増加していることを踏まえ、平成２７年度より南那須・塩谷地区の全小学校で設定されています。
歯の健康づくり教室１年
今日は、１年生を対象に歯科衛生士さんに来ていただき、歯の健康づり教室がありました。
最初に虫歯はどうしてできるのかの話がありました。
写真をたくさん見せてくれました。子どもたちは真剣に聞いていました。
後半は、正しい歯ブラシの持ち方と歯の磨き方を教えてもらいました。
特に、第６臼歯の磨き方は重点的に練習しました。
下の歯は、こんにちはの持ち方で、上の歯は、さようならの持ち方で磨きます。
歯ブラシをほっぺの方から口に入れて歯ブラシのつま先で磨くことなど丁寧な磨き方が勉強できました。
そのほかにも鉛筆の持ち方で前歯の歯茎と歯の境目や裏側の磨き方など教わりました。
磨く歯の場所に合わせた歯ブラシの持ち方があることが大切だとわかったようです。
今日から正しい歯の磨き方をして虫歯を作らないようにがんばりましょう。
最初に虫歯はどうしてできるのかの話がありました。
写真をたくさん見せてくれました。子どもたちは真剣に聞いていました。
後半は、正しい歯ブラシの持ち方と歯の磨き方を教えてもらいました。
特に、第６臼歯の磨き方は重点的に練習しました。
下の歯は、こんにちはの持ち方で、上の歯は、さようならの持ち方で磨きます。
歯ブラシをほっぺの方から口に入れて歯ブラシのつま先で磨くことなど丁寧な磨き方が勉強できました。
そのほかにも鉛筆の持ち方で前歯の歯茎と歯の境目や裏側の磨き方など教わりました。
磨く歯の場所に合わせた歯ブラシの持ち方があることが大切だとわかったようです。
今日から正しい歯の磨き方をして虫歯を作らないようにがんばりましょう。
５年調理実習、「サラダ作り」に挑戦！
ブロッコリー、キャベツをゆで、ミニトマトを添えて「コンビネーションサラダ」を作りました。
子ども達は、
「作ってある物ではなく、自分たちで作ったのでおいしかった。」
「サラダ作りって大変なんだなあ。」
「野菜はゆでるとやわらかく、おいしくなることがわかった。」
など、さまざまな感想をもつことができました。
子ども達は、
「作ってある物ではなく、自分たちで作ったのでおいしかった。」
「サラダ作りって大変なんだなあ。」
「野菜はゆでるとやわらかく、おいしくなることがわかった。」
など、さまざまな感想をもつことができました。
不審者対策避難訓練
昼休みに、不審者が学校敷地内に侵入したという設定で、「不審者対策訓練」を行いました。
どの学年も、担任の指示に従い、前の人を押さずに、駆けずに、しゃべらずに、教室にもどらずに（「おかしも」の約束）、避難場所に指定した体育館まで５分で避難することができました。
どの学年も、担任の指示に従い、前の人を押さずに、駆けずに、しゃべらずに、教室にもどらずに（「おかしも」の約束）、避難場所に指定した体育館まで５分で避難することができました。
球技大会４年
各クラス、これまでの練習の成果や作戦を生かし、白熱する試合を繰り広げました。
応援の声も体育館に響き渡り、クラスが一つになって頑張りました。
結果は、男女ともに２組の優勝でした。
応援の声も体育館に響き渡り、クラスが一つになって頑張りました。
結果は、男女ともに２組の優勝でした。
校内球技大会（1年）
６月21日の１・２校時に、1年生の校内球技大会が行われました。
ルールを守り、一生懸命ドッジボールに取り組みました。
また、大きな声で熱心に応援していました。
男子の優勝は3組でした。
女子は、時間が足らずに終わらなかったので、近日中に決定します。
ルールを守り、一生懸命ドッジボールに取り組みました。
また、大きな声で熱心に応援していました。
男子の優勝は3組でした。
女子は、時間が足らずに終わらなかったので、近日中に決定します。
きらきら輝いていたドッジボール大会(２年）
校内ドッジボール大会が体育館で開かれました。
今日の大会にむけ、学級の旗を作ったり、昼休みには練習試合をしたりし、クラス一丸となって活動してきました。
今日の大会では、優勝目指して全力でプレーをしていました。
結果は、下記の通りになりました。
男子の優勝は１組 ２位：３組 ３位：２組
女子の優勝は３組 ２位：２組 ３位：１組
今日の大会にむけ、学級の旗を作ったり、昼休みには練習試合をしたりし、クラス一丸となって活動してきました。
今日の大会では、優勝目指して全力でプレーをしていました。
結果は、下記の通りになりました。
男子の優勝は１組 ２位：３組 ３位：２組
女子の優勝は３組 ２位：２組 ３位：１組
５年生球技大会！
各クラス、旗を作ったり作戦を立てたりして、やる気満々で試合にのぞみました。結果は、３組のアベック優勝でした。おめとうございます！
校内球技大会（6年）
6年生は、５時間目に実施しました。
男女とも1組が優勝という結果でした。
お互いのクラスの応援をするなど、大いに盛り上がりました。
クラス団結力が高まりました。
男女とも1組が優勝という結果でした。
お互いのクラスの応援をするなど、大いに盛り上がりました。
クラス団結力が高まりました。
３年生 球技大会
３年生は１組と２組がドッジボールで熱い戦いを見せてくれました。
応援も盛り上がり、様々な歌や手拍子にのせて大歓声があがりました。
結果は１組が優勝となり、賞品のボールを受け取りました。
３年生みんなでなかよく使ってもらいたいです。
応援も盛り上がり、様々な歌や手拍子にのせて大歓声があがりました。
結果は１組が優勝となり、賞品のボールを受け取りました。
３年生みんなでなかよく使ってもらいたいです。
おはなし会の読み聞かせ １年生
２０日の２校時に、おはなし会の読み聞かせがありました。
今回は、１年生の３クラスで行いました。
南那須図書館の方が１名と読み聞かせボランティアの方が３名来校してくださいました。
夏にちなんで「スイカ」や「夏の山や川」、「昔話」などを読んでいただきました。
ボランティアの方からは、
「みんなとてもよくお話を聞いてくれるので毎回来るのが楽しみです。」という感想をいただきました。
来週の読み聞かせは３年生になります。楽しみですね。
今回は、１年生の３クラスで行いました。
南那須図書館の方が１名と読み聞かせボランティアの方が３名来校してくださいました。
夏にちなんで「スイカ」や「夏の山や川」、「昔話」などを読んでいただきました。
ボランティアの方からは、
「みんなとてもよくお話を聞いてくれるので毎回来るのが楽しみです。」という感想をいただきました。
来週の読み聞かせは３年生になります。楽しみですね。
２・５年生合同体育 新体力テスト
２０日の２校時に、２年生と５年生で合同の体育を行いました。
新体力テストの反復横跳びとシャトルランの記録を５年生に手伝ってもらいました。
回数を数えたり記録したりと５年生がしっかり面倒を見てくれました。
新体力テストの反復横跳びとシャトルランの記録を５年生に手伝ってもらいました。
回数を数えたり記録したりと５年生がしっかり面倒を見てくれました。
水泳の授業が始まりました
今日から、水泳の授業が始まりました。
水温はそれほど高くはありませんでしたが、
午後から気温が上がったので、気持ちよく泳ぐことができました。
水温はそれほど高くはありませんでしたが、
午後から気温が上がったので、気持ちよく泳ぐことができました。
学級遊び
昼休みに学級遊びを行いました。
クラスごとに、ドッジボールなどをして楽しみました。
クラスごとに、ドッジボールなどをして楽しみました。
朝の会の様子
朝の会で「那須烏山市民の歌～希望の光～」を歌っている場面です。
歌詞が書いている紙を見ながら一生懸命歌っています。
朝の会ではどのクラスからも学校中に歌声が響いています。
那須烏山市民の歌のページへのリンク
歌詞が書いている紙を見ながら一生懸命歌っています。
朝の会ではどのクラスからも学校中に歌声が響いています。
那須烏山市民の歌のページへのリンク
４年生国語
国語の授業で、教科書を読んでいる場面です。
みんな両手で教科書を持っていて姿勢がとてもいいですね。
ＡＢＣ／Ｒ運動のＲ（立腰）を実践しています。
みんな両手で教科書を持っていて姿勢がとてもいいですね。
ＡＢＣ／Ｒ運動のＲ（立腰）を実践しています。
４年生 福祉体験
６月１９日、４年生７１名が福祉についての学習を行いました。
今回、「高齢者について」「視覚の障がいについて」「車いすについて」の３グループに分かれて、それぞれ子どもたちができるお手伝いには何があるのかについて理解を深めました。
車いす体験では、ゲストとして、福祉用具のレンタル・販売会社のひまわり館さんに来ていただき、いろいろな特徴を持つ車いすを見せてもらいました。子どもたちからも「車いすにこんなに種類があるなんて驚いた」との感想がありました。
今回、「高齢者について」「視覚の障がいについて」「車いすについて」の３グループに分かれて、それぞれ子どもたちができるお手伝いには何があるのかについて理解を深めました。
車いす体験では、ゲストとして、福祉用具のレンタル・販売会社のひまわり館さんに来ていただき、いろいろな特徴を持つ車いすを見せてもらいました。子どもたちからも「車いすにこんなに種類があるなんて驚いた」との感想がありました。
手をつなぐ親の会 合同運動会
投稿日時 : 2017/06/19
烏山小学校
カテゴリ:
烏山小学校
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16日(金） 本校を会場に手をつなぐ親の会主催「南那須地区小中学校特別支援学級 合同運動会」が行われました。
参加者は、小・中学生が約150人、保護者も約50人ほど集まりました。
本校児童は18名が参加しがんばりました。
競技種目は
１ ラジオ体操
２ 徒競走
３ 玉入れ
４ 魚つり競争
５ パン食い競走
６ デカパンリレー
７ フォークダンス
楽しい種目に、みんな全力で取り組みました。
参加者は、小・中学生が約150人、保護者も約50人ほど集まりました。
本校児童は18名が参加しがんばりました。
競技種目は
１ ラジオ体操
２ 徒競走
３ 玉入れ
４ 魚つり競争
５ パン食い競走
６ デカパンリレー
７ フォークダンス
楽しい種目に、みんな全力で取り組みました。
３年生 市内めぐり
投稿日時 : 2017/06/19
烏山小学校
カテゴリ:
烏山小学校
カテゴリ:
３年生の社会科の授業で市内めぐりがありました。
バスに乗り、境・興野・大桶・江川・富士見工業団地・大金・滝などをめぐりました。
子どもたちは、各地区の土地の利用の様子を見学しながら、熱心にメモを取っていました。
バスに乗り、境・興野・大桶・江川・富士見工業団地・大金・滝などをめぐりました。
子どもたちは、各地区の土地の利用の様子を見学しながら、熱心にメモを取っていました。
あいさつ運動
投稿日時 : 2017/06/19
烏山小学校
カテゴリ:
烏山小学校
カテゴリ:
今週は、あいさつ運動週間になっています。
代表委員会で話し合ったことをもとに、生活委員会が中心となって活動を進めています。自分から元気なあいさつができるようになってほしいと思います。
代表委員会で話し合ったことをもとに、生活委員会が中心となって活動を進めています。自分から元気なあいさつができるようになってほしいと思います。
全国小学生陸上競技交流大会栃木県予選
６／１８（日）本校代表１３名（５年生１名、６年生１２名）が栃木市で開催された陸上競技大会栃木県予選に参加してきました。
ジャベリックボール投げ（６年女子）で、８位入賞の好成績を収めました。おめでとうございます！
大会に参加した子どもたちは、毎朝、練習に励んできました。その成果が表れ、地区予選大会の時より、よい記録を出すことができました。
運動会 閉会式
運動会の様子をお伝えしてきましたが、いよいよ最後の閉会式となりました。
今年の優勝は赤組でした。
白組も最後までよく頑張りました。
一生懸命に競技の取り組む姿は参観された皆さんにも伝わったと思います。
６年生にとっても思い出に残る運動会となったと思います。
今年の優勝は赤組でした。
白組も最後までよく頑張りました。
一生懸命に競技の取り組む姿は参観された皆さんにも伝わったと思います。
６年生にとっても思い出に残る運動会となったと思います。
運動会 赤白対抗リレー（男子）
プログラム23番は、最後の競技赤白対抗リレーです。
白組は逆転をねらって最後まであきらめずにがんばっていました。
白組は逆転をねらって最後まであきらめずにがんばっていました。
運動会 赤白対抗リレー（女子）
プログラム22番は、女子の赤白対抗リレーです。
赤組は赤とピンクと黄色、白組は白と青と緑のチームに分かれて６色でリレーしました。
スタートする１年生をやさしく補助してあげる６年生の姿が見られました。
赤組は赤とピンクと黄色、白組は白と青と緑のチームに分かれて６色でリレーしました。
スタートする１年生をやさしく補助してあげる６年生の姿が見られました。
授業研究６年
投稿日時 : 2017/06/15
烏山小学校
カテゴリ:
烏山小学校
カテゴリ:
本年度、烏山小学校では「自ら考え、課題を解決できる児童の育成－自力解決型の授業を目指して－」という課題を設定し算数科において研究を進めています。
６月１２日、６年生の算数で「直方体を組み合わせた図形の体積」の学習を行いました。子どもたちは、実物を見て考えたり、友達と自分の考えを比較したりしながら、進んで学習に取り組んでいました。
６月１２日、６年生の算数で「直方体を組み合わせた図形の体積」の学習を行いました。子どもたちは、実物を見て考えたり、友達と自分の考えを比較したりしながら、進んで学習に取り組んでいました。
全校音楽集会
投稿日時 : 2017/06/15
烏山小学校管理者
カテゴリ:
烏山小学校管理者
カテゴリ:
本日、昼休みに全校音楽集会がありました。
今回は、「校歌」、そして「那須烏山市民の歌～希望の光～」を歌いました。
各学年とも、とても良い姿勢で、そして大きな声で歌えていました。
今回は、「校歌」、そして「那須烏山市民の歌～希望の光～」を歌いました。
各学年とも、とても良い姿勢で、そして大きな声で歌えていました。
音楽集会２
今日、昼休みに音楽集会がありました。
烏山小学校の校歌と「那須烏山市民の歌」を、全校生で元気いっぱいに歌いました。
音楽集会の後には、自転車の安全な乗り方について、担当者より話をしました。また、「自転車に乗るときには必ずヘルメットをかぶる」ことを全校生で確認しました。
ご家庭でも自転車の乗り方について話題にしていただくとともに、ヘルメット着用へのご協力をお願いします。
烏山小学校の校歌と「那須烏山市民の歌」を、全校生で元気いっぱいに歌いました。
音楽集会の後には、自転車の安全な乗り方について、担当者より話をしました。また、「自転車に乗るときには必ずヘルメットをかぶる」ことを全校生で確認しました。
ご家庭でも自転車の乗り方について話題にしていただくとともに、ヘルメット着用へのご協力をお願いします。
新体力テスト１・２年生
今日は、１・２年生が新体力テストを行っています。
どの学年も雨が降らずにできました。
校庭で５０ｍ走とソフトボール投げを行い、体育館では長座体前屈と立ち幅跳びを行いました。反復横跳びは上級生のお手伝いですでに体育の時間に実施しました。
どの学年も雨が降らずにできました。
校庭で５０ｍ走とソフトボール投げを行い、体育館では長座体前屈と立ち幅跳びを行いました。反復横跳びは上級生のお手伝いですでに体育の時間に実施しました。
運動会 決戦！愛宕台の陣 決定的瞬間！
プログラム21番は、５・６年男子による団体種目「決戦！愛宕台の陣」です。
騎馬戦で最初は１対１で戦いました。相手の赤白帽子を取れば勝ちです。
次に大将戦を行い、大将の帽子を取った方が勝ちとなります。
白熱した男たちの戦いをご覧ください。
大将戦で両組の大将同士が一騎打ちとなったシーンです。
両者とも同時に帽子を取ったかのように見えましたが、ＰＴＡの広報担当の方がこの決定的シーンを撮影していました。
なんと写真判定で赤の勝ちとなりました。
決定的シーンがこちらです。
騎馬戦で最初は１対１で戦いました。相手の赤白帽子を取れば勝ちです。
次に大将戦を行い、大将の帽子を取った方が勝ちとなります。
白熱した男たちの戦いをご覧ください。
大将戦で両組の大将同士が一騎打ちとなったシーンです。
両者とも同時に帽子を取ったかのように見えましたが、ＰＴＡの広報担当の方がこの決定的シーンを撮影していました。
なんと写真判定で赤の勝ちとなりました。
決定的シーンがこちらです。
運動会 応援綱引き
プログラム20番は、４年生による団体種目「応援綱引き」です。
組の半分が先に引き合い残りのメンバーが走って応援綱引きをする競技です。
応援が来る前にかなり引っ張られてしまう場面もありました。
一生懸命に綱を引く様子が写真からも感じられますね。
組の半分が先に引き合い残りのメンバーが走って応援綱引きをする競技です。
応援が来る前にかなり引っ張られてしまう場面もありました。
一生懸命に綱を引く様子が写真からも感じられますね。
運動会 ４人でわっしょい
プログラム19番は、２年生による団体種目「４人でわっしょい」です。
４人組になって大玉を転がしリレーしました。
トラックがカーブしているのにまっすぐ転がしてしまい、観客席に乱入することもありました。
苦戦しながらも楽しい大玉転がしでした。
４人組になって大玉を転がしリレーしました。
トラックがカーブしているのにまっすぐ転がしてしまい、観客席に乱入することもありました。
苦戦しながらも楽しい大玉転がしでした。
陸上練習
今週末の陸上大会に向けて、陸上部が朝練習を行っています。
自主的に行動する姿がみられています。
入賞、自己記録向上を目指して、がんばってほしいと思います。
自主的に行動する姿がみられています。
入賞、自己記録向上を目指して、がんばってほしいと思います。
１年生 学校探検
１年生が、学校探検をしました。
校長室や職員室、理科室や音楽室など、いろいろな部屋を見学しました。
自分たちの教室とは違うものがあり、興味深く見学できました。
運動会 がんばれ！玉入れ
プログラム18番は、１年生と保護者による団体種目「がんばれ！玉入れ」です。
最初は児童だけが玉入れを行いました。
二回戦は保護者の方の応援が入りました。
１年生はがんばって玉を投げていました。
最初は児童だけが玉入れを行いました。
二回戦は保護者の方の応援が入りました。
１年生はがんばって玉を投げていました。
運動会 ハリケーン・アイ
プログラム17番は、３年生による団体種目「ハリケーン・アイ」です。
ハリケーン・アイとは、台風の目のことです。
二人組で棒を持ち、ポイントを１周しながら台風のように回る競技です。
ポイントは棒を飛び越して次の組にいかに素早く受け渡すかにありました。
ハリケーン・アイとは、台風の目のことです。
二人組で棒を持ち、ポイントを１周しながら台風のように回る競技です。
ポイントは棒を飛び越して次の組にいかに素早く受け渡すかにありました。