中間テストの第２日目を迎えています。テストに真剣に取り組む生徒の姿です。

本日、３年生とその保護者を対象とした「高校説明会」が開催されました。全体説明会では、今後の私立高等学校並びに県立高等学校の入試日程や受験（検）に際しての留意点について、本校職員（進路指導主事）より説明いたしました。引き続き、私立高等学校の職員による、それぞれの学校の特徴などについての説明がありました。新型コロナウィルス感染症予防対策として、保護者は体育館で、生徒はリモートを活用しながら各教室で説明を聞きました。

10月15日（金）、16（土）に、南那須地区新人各種大会が行われました。女子バスケットボール部が優勝、また、剣道個人戦で男女アベック優勝など、素晴らしい成績を残しました。

生徒会主催のハロウィンカボチャが生徒昇降口に展示されています。「コロナに負けずに、前向きに学校生活を送っていこう」という願いが込められています。まずカボチャに彫る図案を全校生徒に募集しました。選ばれた図案を生徒会役員が中心となり、時間をかけながら丁寧に彫りました。

田代和義教育長を始め、二人の指導主事の先生を招き、市教委主催の教員研修の一環として、授業力向上に向けての研究授業（１年生：理科、２年生：社会）が行われました。

　合唱コンクールに向けて、１年生がプレ発表会を行いました。

　クラスの気持ちを一つにして、素晴らしい歌声を響かせていました。

仙台駅に到着しました。予定通り、15:44発の新幹線で宇都宮駅に向かって出発しました。全員、元気です。

青葉城址の見学をしました。この後、仙台駅に向かいます。

伊達牛タン本舗での昼食です。牛タンを堪能しました。

スリーエム仙台科学館を見学しました。これから、昼食会場に向かいます。

仙台うみの杜水族館出発して、仙台市科学館へ向かいます。

仙台うみの杜水族館を見学中です。

ホテルを出発しました。あいにくの模様ですが、全員、元気です。これから、仙台うみの杜水族館へ向かいます。

3日目の朝を迎えました。本日の仙台市の天気は曇り後雨予報です。

宿に予定時刻より少し早く戻りました。 やや疲れを見せる子供たちもいますが、発熱などの体調不良の生徒はいません。二日目の夕飯です。

子供たちは、中尊寺の見学を終え、現在、お土産を買っています。

中尊寺の見学の様子です。

中尊寺(金色堂、宝物館など)の見学中です。

昼食です。平泉レストハウスで前沢牛やずんだ餅などを食べ、これから中尊寺を見学します。

こけしの絵付けが終わり、宮城県蔵王町から岩手県平泉町へ向けて出発です。

子供たちは絵付けが終わり、こけしのニス塗りが乾くまで、こけし展示館を見学したり、お土産を買ったりしています。

絵付けの様子です。

絵付けの様子です。

絵付け開始です。

宮城県遠刈田にある伝統こけし館に着きました。これから、こけしに絵付けをします。

二日目の朝を迎えました。全員、元気です。

夕食です。お腹のすいた子供たちは、ご飯のお代わりをするなど、もりもり食べていました。全員、元気です。

宿泊するホテルに到着しました。これから子供たちは各部屋で少し休憩して、18:20から夕食となります。

震災遺構仙台市立荒浜小学校を見学しました。この後、宿に向かいます。全員、元気です。

松島、遊覧船から

第一日目、昼食です。

瑞巌寺の様子です。

松島、瑞巌寺を班別行動しています。

仙台へ到着しました。これから松島へ向かいます。

新幹線車内の様子

新幹線に乗り、仙台へ向けて出発。全員、元気です。

那須塩原駅に着きました。まず、トイレ休憩です。

さ

出発式を行い、いよいよ出発です。

朝の会の様子です。本日の日程の確認等を行っています。

駅伝試走の様子です。

駅伝試走の様子です。

地区駅伝大会に向けて、代表選手の子供たちは、朝練をはじめ放課後の練習に日々、励んでいるところです。本日は、大会会場となる高根沢町民運動場のコースを使っての練習（試走）を行いました。コースの確認を行った後に、実際にコースを走りました。

「創生祭」に向けて、クラス合唱の練習が本格化してきました。計画（割り当て）にしたがって、昼休みや放課後の時間に、音楽室や多目的ホールで練習が始まりました。また、最優秀賞を目指し、教室で自主的に練習する３年生の姿も見られます。

環境整美委員が、昼休みに学校花壇の整備を行いました。

昼休みにサッカーを楽しむ生徒の姿です。

生徒会の整備委員を中心に校舎内の廊下や階段にワックスをかけました。

「創生祭（学校祭）」に向け、音楽科の授業でクラス合唱の練習が行われています。緊急事態宣言が解除される来週からは、昼休みや放課後の時間を利用した練習も始まります。

保健体育科の授業でマット運動を行っています。

理科の授業で「横隔膜」の働きについて学習している様子です。模型を使って呼吸の仕組みについて確認をしています。

２年生が保健体育科の授業で、心肺蘇生の方法とＡＥＤの使い方について学習しました。基本事項を学ぶとともに命に関わる大切な学習であることを確認をしました。